Adomlingua

La demande d'un niveau élevé en anglais augmente à travers le monde. Et le fait de réussir le CAE est la preuve d'une forte compétence en anglais. Une reconnaissance mondiale preuve de grande performance. Plus de 3 000 établissements d'enseignement, entreprises et organisations gouvernementales à travers le monde acceptent le Cambridge English: Advanced (CAE) comme preuve d'un niveau élevé d'anglais. Un certificat offrant d'innombrables opportunités. Il vous aide à développer les compétences en anglais dont vous avez besoin pour réussir. Il peut vous être demandé dans le cadre de vos demandes de visa étudiant pour le Royaume-Uni ou l'Australie. La préparation au cambridge advanced (CAE) aide les apprenants à développer les compétences nécessaires pour tirer le meilleur parti de leurs études et de leur vie professionnelle

Il couvre les quatre compétences linguistiques (lecture, écriture, écoute et prise de parole) et la connaissance de la grammaire et du vocabulaire.

Lecture: 1 heure 15 minutes
Montre que vous pouvez lire différents types de texte.

Rédaction: 1 heure 30 minutes
Montre que vous pouvez écrire une variété de texte, comme des notes, des essais ou des propositions.

Utilisation de l'anglais: 1 heure
Vous permet de démontrer votre connaissance et votre contrôle de la grammaire et du vocabulaire.

Écoute: 40 minutes
Montre que vous pouvez suivre et comprendre une gamme d'éléments parlés

Oral: 15 minutes
Montre que vous pouvez communiquer dans un contexte de vie réelle. Il s'agit d'un face-à-face avec un ou deux autres candidats. Entrainez vous durant la préparation au cambridge advanced.

La méthode AdomLingua est particulièrement adaptée à la préparation au cambridge advanced CAE. En effet, dans l'optique de progrès rapides, les cours se déroulent en anglais quasi exclusivement.
Le programme de chacun de nos cours est adapté au temps imparti, au niveau précis et aux objectifs personnels de l'apprenant.
Enfin, le formateur opère un suivi personnalisé, en face à face, pour permettre des progrès optimaux.
Supports pouvant être utilisés durant la formation: A adapter et compléter selon le thème de la fiche
Intelligent Business Coursebook, Tonya Trappe et Graham Tullis, Pearson Education Limited, 2005
An Apple a Day : L'essentiel de la grammaire et du vocabulaire anglais, Jean Max Thomson, Ellipses Edition Marketing S.A., 2007
Oxford Practice Grammar, George Yule, Oxford University Press, 2006
English Grammar in Use , Target Score
Speedlingua logiciel pour perfectionner l'accent
Supports Multimédia ADomLingua - Instant Ideas : exercices et matériels pédagogiques construits à partir de l'actualité hebdomadaire.

Sans niveau particulier

La certification CLOE (Competences Linguistiques Orales et Ecrites) permet d'evaluer en ligne les competences linguistiques a l'ecrit et a l'oral. Elle atteste des competences a communiquer en situations courantes ou professionnelles. Cette certification est applicable dans tous les secteurs d'activite : notamment l'industrie, le commerce international ou encore le tourisme.

Le programme permettra d'aborder la certification en confiance en vous preparant a son formalisme.
L'evaluation CLOE a pour objectif d'apprecier la capacite du candidat a utiliser la langue dans un contexte professionnel.
Une attention particuliere est portee a la structure grammaticale des phrases. Aussi bien a l'oral qu'a l'ecrit, la cohesion et le vocabulaire mettent en avant l'aisance du candidat a s'exprimer. A l'oral, la prononciation et l'aptitude a dialoguer sont egalement des criteres importants.

La certification CLOE se deroule de la maniere suivante :Un test en ligne de 30min portant sur l'expression et la comprehension ecrite
40 questions
Comprendre des documents ecrits
Maitriser la grammaire, la conjugaison et la syntaxe
Maitriser le vocabulaire general et professionnel

Un entretien individuel avec un evaluateur agree pour une duree de 15min permettant d'apprecier les competences d'expression et comprehension orale.
Comprendre un enonce, des instructions ou des questions d'un interlocuteur natif
Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapte a la situation de communication
Maitrise des principales structures grammaticales necessaires pour construire des phrases coherentes et de complexite variee
Communiquer de facon naturelle a l'oral
Se faire comprendre avec une prononciation claire
Developper l'interaction et le dialogue

Sans niveau particulier

Développer ses capacités de communication écrites et orales en anglais dans le contexte du travail aussi bien en compréhension qu'en expression. Se préparer au formalisme et à la structure des épreuves et sections du test. Valider son niveau d'anglais professionnel.

Évaluation du niveau initial afin de déterminer les points à travailler en priorité

Reprise des bases syntaxiques, grammaticales et de la conjugaison :
Article: a/an/Ø, the/these/those
Types d'énoncés: affirmatif / négatif / interrogatif /
Pronoms
Prépositions et particules adverbiales
Temps et aspects
Auxiliaires modaux
Voie passive

Acquisition et enrichissement d'un vocabulaire professionnel dans des domaines variés :
Vente, commerce, anglais des affaires
Sciences et techniques
Communication
Management et organisation de l'entreprise

Développement et perfectionnement de l'expression :
Maîtrise d'expressions idiomatiques de l'anglais courant
Correction de l'intonation et de la prononciation
Technique de présentation personnelle : son parcours professionnel, son entreprise, ses projets
Expression d'opinions, formulation d'arguments et d'idées
Commentaire de graphiques, de textes, de présentations professionnelles
Participation à une conversation

Rédaction de lettres, emails ou rapports dans le contexte du travail

Stratégie de passage du test BULATS en vue d'accroître le score et de gagner en confiance

Afin de progresser rapidement, la formation se déroulera en anglais aussi souvent que possible
Des tests blancs permettront de maîtriser la structure, le timing du test et les astuces pour optimiser son score
Exemple de supports utilisés :
English Grammar in Use - Third Edition de R. Murphy
Essential Bulats - Cambridge de D. Clark
Exercices produits à partir de l'actualité internationale hebdomadaire

Sans niveau particulier

L'essence de ces cours est de renforcer l'expression orale en français. Il n'est pas rare que les stagiaires aient déjà un bon niveau de français, mais par manque de pratique hésitent trop souvent à prendre la parole. L'objectif sera donc de les habituer à parler, lentement au début puis de plus en plus vite et sans faute. Une attention spéciale sera aussi consacrée à l'accent tonique. Le stagiaire en fin de formation doit être capable de se présenter, de poser des questions, de converser librement, de faire un exposé public ou de prendre la parole en conférence, de répondre au téléphone, et éventuellement d'aborder le français des affaires. La compréhension orale : Comprendre et participer à une conversation, discussion débat, en présentiel comme par téléphone (Exemple : Bonjour, je me présente... Je vous prie de m'excuser... Excusez-moi, je cherche à joindre Monsieur Dupond...). Écoute de documents sonores enregistrés (radio, journaux télévisés). Compréhension de différents accents (parisien, breton, corse...). Compréhension en progressant en vitesse d'élocution : cours avec des francophones. Correction de l'accent et des liaisons phonétiques. Le développement du répertoire lexical : Enrichissement du vocabulaire et des connaissances grammaticales permettant de décrire des événements et de comprendre son environnement et les média. Découverte de champs lexicaux « spécifiques » à la profession du stagiaire (communication, entreprise...).

Les bases syntaxiques :
Révision entière des règles de construction des phrases (verbes, adjectifs, comparatifs, quantificateurs, adverbes de degré et de fréquence).
Révision de la grammaire, des conjugaisons et de ses règles.
Phrase affirmative, phrase interrogative, phrase négative.
Utilisation des temps et des conjugaisons sans faute (Apprentissage des différents temps : Passé, présent, futur, subjonctif, passé simple, passé composé...).
Révision des prépositions et de conjonctions de coordination (Exemple : mais, ou, et, donc, or, ni, car ...).
Apprentissage de nombreuses expressions à réutiliser (Exemple : Têtu comme une mule, travailler d'arrache-pied).
Savoir épeler.
Pratique de conversation quotidienne et professionnelle (les thèmes seront déterminés selon les impératifs des stagiaires).
Discussions sur les actualités en réaction à des textes lus dans la presse française (Le Monde, le Figaro, le Nouvel Observateur...).
Présentations des sujets préparés par le stagiaire.
Raconter des histoires, événements et situations en utilisant différents temps (La révolution française, les guerres mondiales...).
Lire à haute voix.
Apprendre et jouer des scènes de la vie courante.

Sans niveau particulier

L'essence de ces cours est de renforcer l'expression orale en français. Il n'est pas rare que les stagiaires aient déjà un bon niveau de français, mais par manque de pratique hésitent trop souvent à prendre la parole. L'objectif sera donc de les habituer à parler, lentement au début puis de plus en plus vite et sans faute. Une attention spéciale sera aussi consacrée à l'accent tonique. Le stagiaire en fin de formation doit être capable de se présenter, de poser des questions, de converser librement, de faire un exposé public ou de prendre la parole en conférence, de répondre au téléphone, et éventuellement d'aborder le français des affaires. La compréhension orale : Comprendre et participer à une conversation, discussion débat, en présentiel comme par téléphone (Exemple : Bonjour, je me présente... Je vous prie de m'excuser... Excusez-moi, je cherche à joindre Monsieur Dupond...). Écoute de documents sonores enregistrés (radio, journaux télévisés). Compréhension de différents accents (parisien, breton, corse...). Compréhension en progressant en vitesse d'élocution : cours avec des francophones. Correction de l'accent et des liaisons phonétiques. Le développement du répertoire lexical : Enrichissement du vocabulaire et des connaissances grammaticales permettant de décrire des événements et de comprendre son environnement et les média. Découverte de champs lexicaux « spécifiques » à la profession du stagiaire (communication, entreprise...).

Les bases syntaxiques :
Révision entière des règles de construction des phrases (verbes, adjectifs, comparatifs, quantificateurs, adverbes de degré et de fréquence).
Révision de la grammaire, des conjugaisons et de ses règles.
Phrase affirmative, phrase interrogative, phrase négative.
Utilisation des temps et des conjugaisons sans faute (Apprentissage des différents temps : Passé, présent, futur, subjonctif, passé simple, passé composé...).
Révision des prépositions et de conjonctions de coordination (Exemple : mais, ou, et, donc, or, ni, car ...).
Apprentissage de nombreuses expressions à réutiliser (Exemple : Têtu comme une mule, travailler d'arrache-pied).
Savoir épeler.
Pratique de conversation quotidienne et professionnelle (les thèmes seront déterminés selon les impératifs des stagiaires).
Discussions sur les actualités en réaction à des textes lus dans la presse française (Le Monde, le Figaro, le Nouvel Observateur...).
Présentations des sujets préparés par le stagiaire.
Raconter des histoires, événements et situations en utilisant différents temps (La révolution française, les guerres mondiales...).
Lire à haute voix.
Apprendre et jouer des scènes de la vie courante.

Sans niveau particulier

- Les cours préparation TOEFL vont préparer le candidat aux quatre épreuves du TOEFL, soit : Compréhension orale (45 à 70 minutes du test) : Compréhension de conversations, courts dialogues entre étudiants, enregistrements de cours... Structure et expression écrite (15 à 20 minutes du test) Mots/structures erronés à identifier, blancs à remplir, etc. Compréhension écrite et vocabulaire (70 à 90 minutes du test) Repérage, dans des textes d'environ 300 mots, des idées essentielles, de l'intention de l'auteur, etc. Rédaction (30 minutes du test) Question ouverte à laquelle il faut répondre par son opinion et argumenter. Et bien sûr la pratique de l'oral, pour acquérir aisance et prononciation parfaites

Le TOEFL est séparé en 4 sections - Listening, Speaking, Reading, Writing -. Ce sont des exercices à exécuter en temps limité, notés de 0 à 30. Chaque section sera travaillée dans cette préparation TOEFL.

- Les exercices prennent sources dans des situations de la vie de tous les jours. Voici quelques exemples de thèmes couverts et étudiés plus précisément (pour le vocabulaire) :
Histoire
Sciences
Education
Economie et commerce
Sciences sociales
Arts et littérature
Technologies
Sports et loisirs.
Les exercices du TOEFL sont fondés sur la compréhension directe.
Le professeur veillera donc à reprendre les points de grammaire et de conjugaison qui font l'objet d'une attention particulière dans ces exercices :

Temps (present simple, past simple, present continuous, present perfect and future)
NB : une fois que ces 5 temps seront maîtrisés, le reste vous semblera facile.
Antonyms (Opposites)
Synonyms (substitute)
Sentence Completion
Analogies (the tricky part)
Passages or Reading Comprehension.
NB : Travailler autant que possible avec les tests blancs

- A partir de là, les cours de préparation TOEFL entraîneront l'élève à acquérir les compétences principalement recherchées dans le test:
Savoir reconnaître les pièges les plus fréquents.
Apprendre surtout à prendre des notes et savoir les utiliser intelligemment.
Savoir gérer son temps.
Oral : exercices d'articulation, d'intonation et de prononciation.
Rédaction : obtenir l'anglais le plus correct possible.

Ecoutes de séquences audio
Tests blancs
Logiciels de prononciation (Immersion Orale anglais, (avancé), Voie Express, ed. nathan)
Manuels de grammaire (English Grammar in Use, Third EDITION, de R. Murphy)
Supports multimédia pour le TOEFL (PEARSON Longman Student Book - CD-Rom for the TOEFL
Test - Next Generation iBT (Deborah Phillips) ; TOEFL iBT
with CD-Rom, ed. 2007-2008 (KAPLAN).

Sans niveau particulier

L'oral : Comprendre Dans des situations élémentaires : se présenter, se diriger, faire des courses, payer, demander des informations, commander un repas Dans des situations courantes : conversations sur des événements courants, annonces dans les aéroports, gares... Dans des situations à caractère professionnel : réunions, entretiens... Au téléphone : prendre des messages, passer des commandes, organiser des projets Se faire comprendre S'exprimer dans toutes les situations, professionnelles ou sociales, sur des sujets concrets ou abstraits Soutenir une conversation avec aisance et précision dans des registres familiers Participer activement en réunion avec des interlocuteurs de langue maternelle Décrire ses propres responsabilités professionnelles et son parcours académique Discuter de projets passés ou à venir Mener des entretiens d'embauche dans son propre domaine d'expertise L'écrit : Comprendre Identifier des contresens Repérer l'information essentielle dans un texte à caractère professionnel Lire des articles d'actualité, des romans populaires, de la documentation technique pointue dans son secteur d'activité... Lire du courrier commercial, un ordre du jour Se faire comprendre Noter des dates et heures de RDV Compléter des formulaires d'inscription courriers électroniques Rédiger lettres de réclamation, notes de service, lettres à des clients potentiels Rédiger des rapports ou comptes-rendus de réunion, lettres de motivation...

Le TOEIC est séparé en plusieurs sections - Listening, Speaking, Reading, Writing -. Ce sont des exercices à exécuter en temps limité. Chaque section sera travaillée.
Les exercices prennent sources dans des situations de la vie de tous les jours, dans des domaines économiques et commerciaux. Ce sont des exercices de compréhension directe. Le professeur veillera donc à reprendre les points de grammaire et de conjugaison qui font l'objet d'une attention particulière dans ces exercices, tels que les temps (present simple, past simple, present continuous, present perfect and future), les synonymes (substitute) et antonymes (Opposites), les analogies (the tricky part), les « Sentence Completions »...

Les cours vont préparer le candidat aux deux parties du TOEIC, soit :

Compréhension orale

1ère section : trouver, parmi 4 légendes lues, celle qui correspond à la photographie affichée.
2ème section : à la suite d'une série de dialogues sonores très courts, choisir la réponse adéquate parmi 3 propositions.
3ème section : déduire, parmi 4 propositions, celle qui relate le mieux le mini dialogue entendu.
4ème section : répondre à plusieurs questions écrites portant sur des dialogues (entre 2 et 4 questions).
Compréhension écrite de la grammaire et du vocabulaire

1ère section : compléter des phrases par un mot/groupe de mots (choix parmi plusieurs possibilités)
2ème section : phrases erronées à corriger en choisissant, parmi plusieurs groupes de mots soulignés, celui qui doit être modifié pour rendre la phrase correcte.
3ème section : articles dont il faut tirer des informations pour répondre aux questions
Il est par ailleurs possible de travailler le nouveau module optionnel : le TOEIC Speaking & Writing
Test oral (20 minutes / 9 niveaux, de 0 à 200)
Evaluation de l'intonation, l'accentuation, le vocabulaire, la grammaire, l'aisance d'élocution et la tenue prolongée d'un discours.
Test écrit (1h / 8 niveaux, de 0 à 200)
Six exercices types (dont une dissertation) et 11 questions.


Ecoutes de séquences audio
Tests blancs
Logiciels de prononciation (Immersion Orale anglais, (avancé), Voie Express, ed. nathan)
Manuels de grammaire (English Grammar in Use, Third EDITION, de R. Murphy)
Supports multimédia pour le TOEIC (TOEIC MASTERY - Multimedia Preparation for the Toeic test, ed. American Language Academy)

Sans niveau particulier

Le Cambridge English: First, également appelé First Certificate in English (FCE), est un diplôme de niveau intermédiaire supérieur. Il indique que vous pouvez utiliser un anglais écrit et parlé de tous les jours dans le travail ou pour vos études. Le FCE évalue la capacité du candidat à communiquer en anglais dans des situations réelles. Votre certificat FCE est accepté par des milliers d'employeurs, d'universités et de ministères à travers le monde, car il témoigne de réelles compétences linguistiques. La préparation du FCE vous donnera les compétences en anglais nécessaires pour - accéder à un cursus d'études en anglais - travailler dans un environnement anglophone - vivre de façon autonome dans un pays anglophone.

Lecture: 1 heure
Indique que vous pouvez aborder avec confiance différents types de textes : fiction, journaux ou magazines.

Rédaction: 1 heure 20 minutes
Montre que vous êtes en mesure de produire deuxtextes différents, comme des lettres, des rapports, des critiques et des histoires courtes.

Utilisation de l'anglais: 45 minutes
Teste votre capacité à utiliser les bons mots, les temps et les idiomes dans la bonne situation et au bon moment.

Écoute: 40 minutes
Montre que vous êtes en mesure de suivre et de comprendre différents de Eléments parlés : comme les programmes d'actualité, discours, histoires.

Oral: 14 minutes
Teste votre capacité à communiquer efficacement dans des situations face-à-face.

Pendant la préparation de l'examen FCE avec AdomLingua, les cours se déroulent en anglais quasi exclusivement dans l'optique de progrès rapides.
Le programme de chacun de nos cours est adapté au temps imparti, au niveau précis et aux objectifs personnels de l'apprenant.
Enfin, le formateur opère un suivi personnalisé, en face à face, pour permettre des progrès optimaux.

Supports pouvant être utilisés durant la formation :
Intelligent Business Coursebook, Tonya Trappe et Graham Tullis, Pearson Education Limited, 2005
An Apple a Day : L'essentiel de la grammaire et du vocabulaire anglais, Jean Max Thomson, Ellipses Edition Marketing S.A., 2007
Oxford Practice Grammar, George Yule, Oxford University Press, 2006
English Grammar in Use , Target Score
Speedlingua logiciel pour perfectionner l'accent
Supports Multimédia ADomLingua - Instant Ideas : exercices et matériels pédagogiques construits à partir de l'actualité hebdomadaire.

Sans niveau particulier

Le CPE : un niveau en anglais exceptionnel Le Cambridge English: Proficiency, également appelé Certificate of Proficiency in English (CPE), est la qualification en anglais la plus avancée du programme de Cambridge. Elle indique que vous avez atteint un niveau d'anglais extrêmement élevé autant s'investir dans une préparation au cambridge proficiency! Réussir cet examen est la preuve d'un niveau d'anglais dont vous pouvez réellement être fier.

Reading and Use of English :1 hour 30 minutes :
Prouve que vous pouvez lire différents types de textes et que vois possédez la connaissance et la maitrise de l'anglais écrit.

Writing :1 hour 30 minutes :
Prouve que vous pouvez écrire différents types de textes comme des essais ou des propositions.

Listening : 40 minutes :
Prouve que vous pouvez suivre différents types d'interventions parlées, comme des lectures ou des interviews.

Speaking :16 minutes :
Prouve que vous pouvez communiquer oralement dans la vraie vie. Vous pratiquez le test face à un ou deux autres candidats. Entrainez vous durant la préparation au cambridge proficiency.

La formation est particulièrement adaptée à la préparation au cambridge proficiency CPE. En effet, dans l'optique de progrès rapides, les cours se déroulent en anglais quasi exclusivement. Le formateur opère un suivi personnalisé, en face à face, pour permettre des progrès optimaux.
Le programme de chacun de nos cours est adapté au temps imparti, au niveau précis et aux objectifs personnels de l'apprenant.
Toutefois, le niveau très élevé du CPE suppose une importante disponibilité de la part du stagiaire durant cette préparation au cambridge proficiency.

Voici quelques exemples de supports utilisés pour soutenir la formation :
Écoutes de séquences audio
Tests blancs
Logiciels de prononciation (Immersion Orale anglais, (avancé), Voie Express, ed. nathan)
Manuels de grammaire (English Grammar in Use, Third EDITION, de R. Murphy)
Intelligent Business Coursebook, Tonya Trappe et Graham Tullis, Pearson Education Limited, 2005
An Apple a Day: L'essentiel de la grammaire et du vocabulaire anglais, Jean Max Thomson, Ellipses Edition Marketing S.A., 2007
Oxford Practice Grammar, George Yule, Oxford University Press, 2006
English Grammar in Use, Target Score
Speedlingua logiciel pour perfectionner l'accent
Supports Multimédia ADomLingua - Instant Ideas: exercices et matériels pédagogiques construits à partir de l'actualité ;hebdomadaire

Sans niveau particulier

Être en capacité d'utiliser la langue en milieu professionnel pour la compréhension écrite, la compréhension orale, l'expression écrite, l'expression orale et l'interaction à l'oral. Se préparer au formalisme et à la structure des épreuves et sections du diplôme. Valider son niveau en langue professionnel.

La certification Pipplet FLEX évalue les langues suivantes à l'oral et à l'écrit : Anglais, Allemand, Arabe
Moderne Standard, Coréen, Espagnol, Français, Italien, Japonais, Mandarin, Portugais, Portugais du Brésil,
Néerlandais et Russe.

Appréciation par le formateur du niveau initial en langue pour adapter la formation et définir les priorités.

Reprise des bases syntaxiques, grammaticales et de la conjugaison :

- Les trois genres.
- L'emploi général des cas.
- Les prépositions et les conjonctions.
- Les temps et la modalité.
- La taille/ la longueur.
- La date/ la durée.
- Les différents types de phrases et les différentes catégories de verbes.
- Le groupe verbal à la voix passive, le discours indirect et le complément d'agent.
- Les formes de politesse et les expressions du souhait et du conseil.
- Conjugaison des verbes (passé / présent / futur) / prépositions.
- Exprimer un but, contredire, confirmer.

Acquisition et enrichissement d'un vocabulaire professionnel dans des domaines variés :

- Sciences et techniques.
- Vente, commerces.
- Ressources humaines et management de l'entreprise.
- Communication.

Développement et perfectionnement de l'expression :

- Technique de présentation personnelle : son parcours professionnel, son entreprise, ses projets.
- Expression d'opinions, formulation d'arguments et d'idées.
- Maîtrise des expressions idiomatiques
- Commentaire de graphiques, de textes, de présentations professionnelles.
- Correction de l'intonation et de la prononciation.
- Rédaction de lettres, emails ou rapports dans le contexte du travail.
- Conversation en présence et par téléphone.

Stratégie de passage du PIPPLET FLEX afin de l'aborder avec confiance et d'atteindre le grade visé dans le CECR.

Études de cas, jeux de rôle, exercices sur documents authentiques du stagiaire.

Lecture, écoute et analyse de sujets d'actualité.

Sans niveau particulier

Se remettre en tête les fondements de la langue, enseignés durant le cycle secondaire et/supérieur, et se les réapproprier afin d'acquérir une réelle aisance orale. Enrichir son répertoire lexical pour faire face à toutes situations courantes. Décrire des événements, formuler une obligation, un besoin, une possibilité, une intention. Pouvoir participer à un discussion polémique (débat, argumentation, ...), exprimer son point de vue, ses idées, et les défendre. Etre en mesure de se présenter, d'effectuer un discours, une intervention professionnelle. Etre capable d'échanges brefs avec un locuteur natif. Maîtriser de nombreuses expressions idiomatiques.

La phrase
Le nom, et l'adjectif : concordance en genre et nombre
L'adjectif : défini/indéfini
Les pronoms personnels et possessifs
Les prépositions
Les adverbes de fréquence / comparatifs / superlatifs
Quantité et qualité
Démonstratifs, et dénombrables / indénombrables

La conjugaison
Conjugaison des verbes (passé / présent / futur)
Les verbes avec pronoms réfléchis
L'expression de l'hypothèse, le conditionnel
L'impératif
Le subjonctif
La voie passive
Le discours indirect et les propositions subordonnées relatives

L'idée
Les verbes de perception
Date, durée, relations temporelles
L'obligation et l'interdiction
Les jugements appréciatifs : accord/désaccord,suggestion,désirs,buts,attentes
Expressions du nécessaire et de la probabilité
Idiomes
Unité / totalité

Immersion orale
Exercices de prononciation, d'accentuation et d'intonation
Conversations sur des sujets en rapport avec les centres d'intérêts de l'apprenant, mais aussi sur des sujets de société.
Exercices de mises en situation
Si besoin est, exercices plus précis de simulations d'entretiens, dans un contexte professionnel.

Sans niveau particulier

Se remettre en tête les fondements de la langue, enseignés durant le cycle secondaire et/supérieur, et se les réapproprier afin d'acquérir une réelle aisance orale. Enrichir son répertoire lexical pour faire face à toutes situations courantes. Décrire des événements, formuler une obligation, un besoin, une possibilité, une intention. Pouvoir participer à un discussion polémique (débat, argumentation, ...), exprimer son point de vue, ses idées, et les défendre. Être en mesure de se présenter, d'effectuer un discours, une intervention professionnelle. Être capable d'échanges brefs avec un locuteur natif. Maîtriser de nombreuses expressions idiomatiques.

La phrase
Le nom, et l'adjectif : concordance en genre et nombre
L'adjectif : défini/indéfini
Les pronoms personnels et possessifs
Les prépositions
Les adverbes de fréquence / comparatifs / superlatifs
Quantité et qualité
Démonstratifs, et dénombrables / indénombrables

La conjugaison
Conjugaison des verbes (passé / présent / futur)
Les verbes avec pronoms réfléchis
L'expression de l'hypothèse, le conditionnel
L'impératif
Le subjonctif
La voie passive
Le discours indirect et les propositions subordonnées relatives

L'idée
Les verbes de perception
Date, durée, relations temporelles
L'obligation et l'interdiction
Les jugements appréciatifs : accord/désaccord,suggestion,désirs,buts,attentes
Expressions du nécessaire et de la probabilité
Idiomes
Unité / totalité

Immersion orale
Exercices de prononciation, d'accentuation et d'intonation
Conversations sur des sujets en rapport avec les centres d'intérêts de l'apprenant, mais aussi sur des sujets de société.
Exercices de mises en situation
Si besoin est, exercices plus précis de simulations d'entretiens, dans un contexte professionnel.

Sans niveau particulier