UCPA formation

Le diplôme fédéral d'Animateur d'Equitation, vous permet d'animer, d'initier et transmettre les premières notions d'équitation sous la responsabilité d'un(e) moniteur(trice). Ce diplôme constitue un véritable tremplin vers le BPJEPS Equitation. Le titulaire accueille les différents publics sur la structure. Il accompagne le moniteur d'équitation et participe à l'animation des activités équestres. Il contribue également à l'entretien des chevaux et du centre où il travaille.

Les unités capitalisables (UC) constitutives de la certification professionnelle sont fixées comme suit :
UC1 : Participer au fonctionnement et à l'entretien de la structure équestre.
UC2 : Participer à l'animation et à l'encadrement des activités équestres en sécurité.
UC3 : Mobiliser les techniques professionnelles permettant d'assurer le travail d'entretien, les soins et le bien-être de la cavalerie d'école.

Module 1 : Prise en charge des publics et encadrement des activités équestres :
o Les fondamentaux de l'accueil et de l'information
o Communication au sein de l'équipe d'encadrement et avec les pratiquants et leur famille
o Connaissance des principaux produits éducatifs d'un établissement équestre
o Connaissance des publics enfants et leurs particularités
o Connaissance des publics adolescents et de leurs particularités
o Connaissance des publics adultes et de leurs particularités
o Connaissances des publics spécifiques : handicap, insertion, séniors, sport santé, ...
o La posture, le rôle et la responsabilité de l'animateur
o Pédagogie : stratégies et démarches d'apprentissage, communication pédagogique
o Préparation et conduite de séances et de cycles d'apprentissage et d'animation
o Gestion de la sécurité en situation d'animation
o Gestion de la sécurité en extérieur
o Les techniques d'animation : le jeu, l'aménagement du milieu, gestion de l'espace et des déplacements, gestion du groupe, ...
o Progression du cavalier : plan fédéral de formation

Module 2 : Maîtrise des techniques équestres :
o Travail à pied : travail à la longe enrênée et à l'obstacle, travail aux longues rênes
o Travail sur le plat
o Travail à l'obstacle
o Travail à l'extérieur et en terrain varié
o Préparation d'un équidé pour le transport
o Embarquer et débarquer un équidé

Module 3 : Soins et entretien des équidés et des infrastructures :
o Connaissance des poneys : races, catégories de taille
o Connaissance des équidés : bien être équin, monde sensoriel, comportements, modes de vie et relations sociales
o Alimentation et abreuvement des équidés
o Soins courants, périodiques et de premiers secours des équidés
o Propreté, hygiène, entretien et sécurisation des lieux de vie des équidés
o Propreté, hygiène, entretien et sécurisation des infrastructures et des aires de pratiques

Module 4 : Gestion des activités, environnement institutionnel et réglementaire :
o Préparation d'animations et de stages équestres à partir des activités de la structure ou des ressources fédérales
o Promotion des activités de la structure équestre
o Réglementation de l'encadrement professionnel des APS et de l'accueil de mineurs
o Environnement institutionnel et obligations réglementaires et en matière d'hygiène et sécurité de la structure équestre
o Réglementation du transport d'équidés
o Les ressources et produits fédéraux

CAP ou équivalent

- Acquérir les compétences dans le domaine de l'encadrement et l'enseignement des Activités de la forme. - Développer ses capacités d'animation en cours collectifs. - Acquérir des compétences dans une démarche de coaching. - Acquérir un premier niveau fédéral dans l'encadrement de l'activité haltérophilie. - Renforcer ses aptitudes d'animation, sa connaissance du secteur professionnel. - Préparer à une insertion dans la vie professionnelle. - Acquérir des connaissances en Activités de la forme.

Modules d'enseignements généraux : Communication professionnelle , Gestion de projets éducatifs et sportifs ,Anatomie/Physiologie, Fonctionnement d'une structure sportive.
Modules d'enseignements professionnels : Préparation d'une séance, Animation d'une séance, Conduite d'une action éducative, Pratique sportive.
Modules transversaux : Connaissance des publics, Technologies de l'information et de la communication, Sécurité et réglementation liées au sport.
Module de préparation à l'emploi : ATRE.

Bac ou équivalent

- Acquérir les compétences dans le domaine de l'encadrement et l'enseignement des Activités de la forme. - Développer sa connaissance des Activités de la forme. - Renforcer ses aptitudes d'animation, sa connaissance du secteur professionnel. - Préparer à une insertion dans la vie professionnelle. - Acquérir des connaissances en Activités de la forme.

Modules d'enseignements généraux : Communication professionnelle (50h), Gestion de projets éducatifs et sportifs (35h), Anatomie/Physiologie (70h), Fonctionnement d'une structure sportive (35h).
Modules d'enseignements professionnels : Préparation d'une séance (70h), Animation d'une séance (140h), Conduite d'une action éducative (105h), Pratique sportive (245h).
Modules transversaux : Connaissance des publics (55h), Technologies de l'information et de la communication (35h), Sécurité et réglementation liées au sport (70h).
Module de préparation à l'emploi : ATRE (35h).

Bac ou équivalent

- Acquérir des compétences dans le domaine de l'encadrement et l'enseignement des Activités de la forme. - Acquérir des compétences dans une démarche de coaching ( individuel ou en petit groupe ) - Acquérir un 1er niveau fédéral dans l'encadrement de l'activité haltérophilie - Développer sa connaissance des Activités de la forme. - Renforcer ses aptitudes d'animation, sa connaissance du secteur professionnel. - Préparer à une insertion dans la vie professionnelle.

Modules d'enseignements généraux : Communication professionnelle , Gestion de projets éducatifs et sportifs , Anatomie/Physiologie , Fonctionnement d'une structure sportive.
Modules d'enseignements professionnels : Préparation d'une séance , Animation d'une séance , Conduite d'une action éducative , Pratique sportive .
Modules transversaux : Connaissance des publics , Technologies de l'information et de la communication , Sécurité et réglementation liées au sport .
Module de préparation à l'emploi : ATRE

Bac ou équivalent

Le BPJEPS Activités Physiques pour Tous (APT) permet l'encadrement et l'animation d'activités sportives de découverte et d'initiation variées auprès de tous les publics. Parmi celles qu'il peut encadrer, on retrouve notamment les activités physiques à caractère ludique (sports collectifs, sports de raquettes, d'opposition...), les activités d'entretien corporel (fitness, renforcement musculaire...) et celles de pleine nature (VTT, course d'orientation, marche nordique...). Le titulaire du BPJEPS Activités Physiques pour Tous exerce le métier d'éducateur sportif pluridisciplinaire ou plurivalent. A ce titre, il peut conduire et animer un projet pédagogique d'animation ou d'initiation autour des activités sportives, dans des contextes et des structures variées. L' objectif de son action est de développer et maintenir les capacités physiques individuelles dans une démarche de bien être et de plaisir. Il peut également avoir un rôle dans l'organisation et de la gestion de la structure dans laquelle il travaille.

UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
UC 3 - Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans la mention "Activités Physiques pour Tous"
UC 4 - Mobiliser les techniques de la mention "Activités Physiques pour Tous" pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'apprentissage

Bac ou équivalent

- Acquérir les compétences dans le domaine de l'encadrement et l'enseignement des Activités de la forme. - Développer sa connaissance des Activités de la forme. - Renforcer ses aptitudes d'animation, sa connaissance du secteur professionnel. - Préparer à une insertion dans la vie professionnelle. - Acquérir des connaissances en Activités de la forme.

UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
UC 3 - Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités de la forme
UC 4 - mobiliser les techniques de la mention des activités de la forme pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'apprentissage dans l'option « cours collectifs ».

Bac ou équivalent

- Acquérir les compétences dans le domaine de l'encadrement et l'enseignement des Activités de la forme. - Développer sa connaissance des Activités de la forme. - Renforcer ses aptitudes d'animation, sa connaissance du secteur professionnel. - Préparer à une insertion dans la vie professionnelle. - Acquérir des connaissances en Activités de la forme.

UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
UC 3 - Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités de la forme
UC 4 - Mobiliser les techniques de la mention des activités de la forme pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'apprentissage dans l'option 'cours collectifs' et l'option 'haltérophilie, musculation' (jusqu'au 1er niveau de compétition fédérale)

Bac ou équivalent

- Acquérir les compétences dans le domaine de l'encadrement et l'enseignement des Activités de la forme. - Développer ses capacités d'animation en cours collectifs. - Acquérir des compétences dans une démarche de coaching. - Acquérir un premier niveau fédéral dans l'encadrement de l'activité haltérophilie. - Renforcer ses aptitudes d'animation, sa connaissance du secteur professionnel. - Préparer à une insertion dans la vie professionnelle. - Acquérir des connaissances en Activités de la forme.

UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
UC 3 - Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités de la forme
UC 4 - Mobiliser les techniques de la mention des activités de la forme pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'apprentissage dans l'option 'cours collectifs' et l'option 'haltérophilie, musculation' (jusqu'au 1er niveau de compétition fédérale)

Bac ou équivalent

Le BPJEPS équitation permet à son titulaire de devenir moniteur / enseignant d'équitation et lui confère la capacité d'encadrer un large éventail d'activités équestres au sein de tout type de structures. Lors de la formation, l'apprenant passera l'option initiation poney / cheval ou l'option approfondissement technique. Le moniteur d'équitation est avant tout un éducateur sportif spécialiste des activités équestres. Sa mission principale consiste ainsi à enseigner celles-ci auprès de cavaliers débutants ou confirmés. Selon la structure dans laquelle il travaille, il peut également avoir des fonctions de gestion, d'administration, de communication ou encore d'entretien du matériel et des chevaux.

UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
UC 3 - Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités équestre
UC 4 - Mobiliser les techniques de la mention des activités équestres pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'apprentissage dans l'option choisie
Préparer une action d'enseignement, la réaliser et son évaluation
Veillez à la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même
Accueil du public
Animation, Promotion et Organisation des activités de la structure
Conduite d'activités de découverte et de familiarisation et initie aux activités équestres
Conduite des activités visant à la préparation à la compétition et à l'approfondissement technique
Soins journaliers et périodiques aux équidés
Entretien et gestion du matériel et maintenance des installations
Evaluation et valorisation de la cavalerie
Participe à la gestion administrative et financière

Bac ou équivalent

Le BPJEPS équitation permet à son titulaire de devenir moniteur / enseignant d'équitation et lui confère la capacité d'encadrer un large éventail d'activités équestres au sein de tout type de structures. Lors de la formation, l'apprenant passera l'option initiation poney / cheval ou l'option approfondissement technique. Le moniteur d'équitation est avant tout un éducateur sportif spécialiste des activités équestres. Sa mission principale consiste ainsi à enseigner celles-ci auprès de cavaliers débutants ou confirmés. Selon la structure dans laquelle il travaille, il peut également avoir des fonctions de gestion, d'administration, de communication ou encore d'entretien du matériel et des chevaux.

UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
UC 3 - Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités équestre
UC 4 - Mobiliser les techniques de la mention des activités équestres pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'apprentissage dans l'option choisie
Préparer une action d'enseignement, la réaliser et son évaluation
Veillez à la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même
Accueil du public
Animation, Promotion et Organisation des activités de la structure
Conduite d'activités de découverte et de familiarisation et initie aux activités équestres
Conduite des activités visant à la préparation à la compétition et à l'approfondissement technique
Soins journaliers et périodiques aux équidés
Entretien et gestion du matériel et maintenance des installations
Evaluation et valorisation de la cavalerie
Participe à la gestion administrative et financière

Bac ou équivalent

Le BPJEPS équitation permet à son titulaire de devenir moniteur / enseignant d'équitation et lui confère la capacité d'encadrer un large éventail d'activités équestres au sein de tout type de structures. Lors de la formation, l'apprenant passera l'option initiation poney / cheval ou l'option approfondissement technique. Le moniteur d'équitation est avant tout un éducateur sportif spécialiste des activités équestres. Sa mission principale consiste ainsi à enseigner celles-ci auprès de cavaliers débutants ou confirmés. Selon la structure dans laquelle il travaille, il peut également avoir des fonctions de gestion, d'administration, de communication ou encore d'entretien du matériel et des chevaux.

UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
UC 3 - Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités équestre
UC 4 - Mobiliser les techniques de la mention des activités équestres pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'apprentissage dans l'option choisie
Préparer une action d'enseignement, la réaliser et son évaluation
Veillez à la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même
Accueil du public
Animation, Promotion et Organisation des activités de la structure
Conduite d'activités de découverte et de familiarisation et initie aux activités équestres
Conduite des activités visant à la préparation à la compétition et à l'approfondissement technique
Soins journaliers et périodiques aux équidés
Entretien et gestion du matériel et maintenance des installations
Evaluation et valorisation de la cavalerie
Participe à la gestion administrative et financière

Bac ou équivalent

Le BPJEPS BPJEPS Spécialité Educateur Sportif mention Activités Aquatiques et de la Natation permet d'obtenir le diplôme d'Etat et le titre de maître nageur sauveteur / éducateur sportif des activités aquatiques. Ce diplôme s'adresse aux personnes désirant encadrer les activités de la natation ainsi que les autres activités aquatiques (bébé-nageur, aquagym, water-polo...). Le maître nageur sauveteur a deux grandes missions. D'une part, il veille à la sécurité de la zone de baignade avec les sauveteurs aquatiques sous sa responsabilité. D'autre part, il enseigne l'apprentissage de la nage et encadre les activités aquatiques. Il intervient auprès de tous les publics, dans une logique d'initiation et de découverte mais également de perfectionnement.

UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure.
UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure.
UC 3 - Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités aquatiques et de la natation.
UC 4 - Mobiliser les techniques des activités aquatiques et de la natation pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage.

Bac ou équivalent

LA FORMATION EN BREF Le DEJEPS est un Diplôme d'Etat de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport, diplôme de niveau V. Il permet d'exercer le métier d'entraîneur sportif en compétition. Les disciplines proposées à Bois-le-Roi pour la formation DEJEPS Sports Equestres sont le CSO et le CCE. LE MÉTIER Le titulaire du diplôme peut entraîner cavaliers et chevaux dans la discipline de son choix. Il prépare et coache les couples en compétition. Ce diplôme mène à des activités d'encadrement, d'enseignement, d'entraînement et de coordination des activités équestres.

Être capable de concevoir un projet d'action
Être capable de coordonner la mise en oeuvre d'un projet d'action
Être capable de conduire une démarche de perfectionnement sportif dans les sports équestres
Être capable d'encadrer les sports équestres en sécurité

Bac + 1 à bac + 2