Les ateliers terre et Feu

La certification d'artiste-animateur d'ateliers d'arts plastiques permet à des artistes, des créateurs, des personnes intervenants dans des processus de créations artistiques de concevoir, de proposer et d'animer des ateliers dédiés aux arts plastiques pour tous types de publics et de personnes en s'appuyant sur leur maîtrise des processus de création artistique pour initier les participants à différentes approches et techniques. Dans un contexte où les pratiques artistiques se développent et se démocratisent, où les besoins touchent aussi bien le secteur éducatif que des propositions d'ateliers au sein de multiples institutions, la certification permet de repositionner des activités créatives dans des processus artistiques et d'animer des ateliers dédiés à la création d'oeuvres en vue par exemple de les exposer et/ou de les commercialiser. En partant de sa propre pratique l'artiste-animateur d'ateliers d'arts plastiques travaille sur la conception d'ateliers spécifiques visant à initier et à permettre à des personnes de réaliser leurs propres créations. La certification permet ainsi à des artistes et des créateurs de développer une activité d'animation et d'initiation au travers d'ateliers afin de partager leur passion pour la création et les arts plastiques en général. Pour les personnes intéressées par la création artistique, pour les établissements scolaires, les centres hospitaliers, d'hébergements, les EHPAD et autres espaces d'accueil et d'hébergement de personnes fragilisées, les artistes-animateurs d'ateliers d'arts plastiques certifiés par Terre et Feu proposent des approches spécifiques et adaptées basée d'abord sur la pratique des arts plastiques. L'artiste-animateur d'ateliers d'arts plastiques, de par sa maîtrise des techniques, structure ses ateliers en étant en capacité d'accompagner les participants en fonction de leurs besoins, de la pratique libre au perfectionnement dans des processus créatifs afin de créer pour des pièces plus spécifiques. De plus en plus de structures, d'associations, d'ateliers, proposent ainsi des initiations, pour tous types de publics, y compris en entreprises pour permettre à des personnes de renouer avec leur créativité. Des ateliers qui doivent être structurés et animés par des artistes-animateurs d'ateliers d'arts plastiques formés et compétents, capable de gérer et d'adapter les déroulés aux besoins des participants et aux cadres dans lesquels il intervient.

Le principe de l'enseignement est d'orienter le stagiaire vers les processus de la création artistique, et vers la réflexion sur l'art et la culture. Le potentiel d'invention des stagiaires au sein de l'atelier favorisera l'autonomie, l'initiative et le recul critique. La démarche exploratoire qui sera mis en oeuvre tout au long du programme en arts plastiques fait interagir action et réflexion et s'appuie sur les notions toujours présentes dans la création en arts plastiques : forme, espace, lumière, couleur, matière, geste, support, outil. Le niveau de départ du stagiaire sera pris en compte. Il sera demandé plus précisément de développer un projet et une recherche personnelle sur la base des principales disciplines des arts plastiques (Dessin, Sculpture, Peinture et céramique) dans une pratique bidimensionnelle et/ou tridimensionnelle. Expérimenter, produire, créer - Choisir, mobiliser et adapter des langages et des moyens plastiques variés en fonction de leurs effets dans une intention artistique en restant attentif l'inattendu. Le stagiaire apprendra à se repérer dans les étapes de la réalisation de sa production plastique en anticipant les difficultés éventuelles, en faisant preuve d'engagement et d'esprit critique dans la conduite d'un projet artistique. Il apprendra à évoquer avec un vocabulaire approprié ce qu'il sent ou ressent, ce qu'il fait, ce qu'il imagine, ce qu'il observe, ce qu'il analyse. Le programme permettra d'utiliser divers médiums de production artistique (acrylique, gouache, fusain, encres, terre, émaux, etc.) pour créer des oeuvres originales. Il permettra également de renforcer la dextérité dans la manipulation d'instruments et accroitre la souplesse et la précision du geste artistique. Une attention particulière sera apportée à la compréhension des couleurs et à la connaissance des matériaux. La présentation détaillée, avec notamment les modalités d'évaluation, est consultable sur le site francecompetences.fr fiche RNCP 34697

Bac + 1 à bac + 2