LÉA-CFI

Etre capable de maîtriser la conduite des Engins de chantier et connaître les règles d'une utilisation en sécurité. Prendre connaissance des risques d'accidents et d'incidents pour les éliminer, connaître sa machine pour mieux l'utiliser. Assurer l'entretien simple de son engin et obtenir le(s) CACES® de(s) catégorie(s) concernée(s)

Présentation de la recommandation R 482, code et réglementation, tableau de bord, gestes de commandement, travaux en tranchée, levage, préparation à la mise en route, précaution lors de l'arrêt, chaines cinématiques.
Règles générales de conduite, règles particulières à la catégorie, réceptionner le matériel de location, en vérifier la conformité et le fonctionnement, identifier les éléments constituant le poste de conduite et définir leurs rôles.
Effectuer les travaux simples de terrassement avec pelle (fouille, remblaiement de tranchée, chargement de matériau). Effectuer les travaux simples de terrassement avec une chargeuse à pneus (charger un godet, mettre des matériaux en dépôt, décaper un matériau, niveler, répandre un matériau, manutentionner une charge). Déplacer des matériaux avec un moto-basculeur. Ou tout autre travail spécifique à la catégorie d'engin choisie.
Prévenir les accidents.

Sans niveau particulier

- Acquérir un vocabulaire technique lié à sa profession permettant d'affronter toutes les situations courantes - Se perfectionner pour la compréhension et la maîtrise de l'expression orale dans des contextes professionnels - Pouvoir s'exprimer correctement à l'oral comme à l'écrit dans ses relations professionnelles - Acquérir de nouvelles compétences professionnelles dans son secteur d'activité - Apprendre à travailler dans un milieu interculturel - Renforcer son employabilité

Mise en situation professionnelle en entreprise pour l'acquisition de compétences techniques et linguistiques avec encadrement pédagogique du stagiaire.

Sans niveau particulier

Être sensibilisé aux risques professionnels de la maintenance industrielle - Acquérir les bases nécessaires en électricité pour intégrer la formation « technicien de maintenance industrielle » - Se remettre à niveau en termes de communication orale et écrite dans un milieu professionnel

Risques professionnels
Notions d'électricité
Composants des circuits électriques
Notions de protections électriques
Maintenance
Communication technique orale et écrite
Habilitation électrique B2V

Sans niveau particulier

Le diplômé recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contrôle informatisés. Le diagnostic, largement informatisé, se fait sur ordinateur, avec un logiciel spécialisé qui localise, sur schéma, l'endroit possible de la panne. Il élabore une méthode de réparation ou d'entretien en tenant compte des coûts induits. Il réalise les réparations : démonte et répare des pièces défectueuses, effectue les réglages conformément aux données du constructeur. Il effectue les révisions et les contrôles périodiques des véhicules : graissage, vidange, examen d'usure des pièces, changement de pneus... Il accueille et conseille la clientèle, lui propose un équipement, une intervention complémentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en mécanique, hydraulique, électricité, pneumatique et électronique nécessaires pour effectuer la maintenance et les réparations en conformité avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le réseau après-vente des réseaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des véhicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage indépendant ou pour une flotte de véhicules.

Analyse fonctionnelle et structurelle
Technologie
Prévention Santé Environnement (PSE)
Interventions sur des véhicules de dernière génération
Français
Mathématiques
Physique
Anglais
Économie gestion
Histoire/Géographie
Éducation artistique
EPS

Bac ou équivalent

Le diplômé recherche la panne en utilisant des instruments de mesure et de contrôle informatisés. Le diagnostic, largement informatisé, se fait sur ordinateur, avec un logiciel spécialisé qui localise, sur schéma, l'endroit possible de la panne. Il élabore une méthode de réparation ou d'entretien en tenant compte des coûts induits. Il réalise les réparations : démonte et répare des pièces défectueuses, effectue les réglages conformément aux données du constructeur. Il effectue les révisions et les contrôles périodiques des véhicules : graissage, vidange, examen d'usure des pièces, changement de pneus... Il accueille et conseille la clientèle, lui propose un équipement, une intervention complémentaire. Au cours de sa formation, le futur technicien acquiert des connaissances en mécanique, hydraulique, électricité, pneumatique et électronique nécessaires pour effectuer la maintenance et les réparations en conformité avec les cahiers des charges fournis par les constructeurs. Ce technicien d'atelier peut travailler dans le réseau après-vente des réseaux constructeurs (succursales, concessionnaires, agents), dans l'atelier de maintenance d'entreprises de transport qui traitent des véhicules toutes marques ou d'une administration, dans un garage indépendant ou pour une flotte de véhicules.

Analyse fonctionnelle et structurelle
Technologie
Prévention Santé Environnement (PSE)
Interventions sur des véhicules de dernière génération
Français
Mathématiques
Physique
Anglais
Économie gestion
Histoire/Géographie
Éducation artistique
EPS

Bac ou équivalent

- Le titulaire du bac professionnel maintenance des matériels est formé afin d'accueillir, conseiller le client et effectuer un diagnostic au sujet de sa demande. - Il réceptionne, répare et intervient sur le matériel. Dans son travail quotidien il utilise les outils informatiques adéquats en fonction de ses besoins.

Technologie des moteurs, hydraulique, électricité
Technologie appliquée en atelier afin de diagnostiquer et réparer une panne, d'effectuer un suivi et un contrôle du matériel, de conseiller les utilisateurs
Prévention Santé Environnement (PSE)
Dans le cadre de cette formation, les élèves passent le CACES (Certificat d'Aptitude à la Conduite En Sécurité - CACES R372 M catégories 1-9 et 10 / reconnu par les professionnels) et le certificat SST (Sauveteur Secouriste du Travail)
Français
Histoire géographie
Anglais
Mathématiques et sciences physiques
Gestion
Arts appliqués
Éducation physique et sportive

Bac ou équivalent

Le technicien de maintenance en génie climatique est chargé de réaliser la maintenance des systèmes de chauffage et de climatisation dans les immeubles ou les bureaux, ainsi que dans les sites industriels. Il peut également effectuer des études de faisabilité, organiser et suivre un chantier, ou encore négocier des contrats. Les enseignements suivis lui donnent les capacités à rédiger les comptes rendus d'intervention, d'assurer la conduite des installations et d'optimiser leur fonctionnement.

Physique appliquée à la thermique du froid,
Technologie des installations de chauffage, hydraulique, technologie froid et climatisation, régulation,
Prévention Santé Environnement (PSE),
rançais,
Mathématiques,
Sciences physiques et Chimie,
Informatique,
Gestion,
Anglais,
Arts appliqués,
Éducation Physique et Sportive (EPS),
Histoire - Géographie - Enseignement moral et civique.

Bac ou équivalent

Le titulaire du bac professionnel travaux publics peut devenir à terme chef d'équipe ou chef de chantier. Il joue un rôle de premier plan dans les entreprises de travaux publics. Il dirige les équipes, contrôle, coordonne et planifie les travaux. Associé aux phases préparatoires comme à la gestion financière, il assure également l'organisation du chantier.

Topographie
Laboratoire géotechnique
Résistance des matériaux
Métré et étude de prix pour l'élaboration des devis
Gestion quantitative des besoins et des moyens
Étude d'ouvrages
Organisation des travaux et suivi de la réalisation
Terrassement
Route, assainissement, ouvrage d'art
Prévention Santé Environnement
Building Information Modeling, ou en français : bâti immobilier modélisé (BIM)
Dans le cadre de cette formation, les élèves passent le CACES (Certificat d'Aptitude à la Conduite En Sécurité - CACES R372 M catégories 1-10 / reconnu par les professionnels), le certificat SST (Sauveteur Secouriste du Travail) et la Formation au travail en hauteur R408

Français
Histoire - Géographie
Anglais
Mathématiques et sciences physiques
Gestion
Arts appliqués
Éducation physique et sportive

Bac ou équivalent

Les métiers du paysage recouvrent des activités diverses : conception paysagère, aménagement et entretien de jardins et d'espaces verts, de jardins privés, de grands ensembles paysagers en milieu urbain, périurbain ou rural, d'équipements sportifs ou de loisirs (golfs, stades), de toitures et murs végétalisés. Les élèves qui intègrent le Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA) aménagements paysagers suivent des enseignements qui leur permettent d'appréhender l'ensemble des techniques et compétences nécessaires pour débuter une carrière dans le paysage : techniques d'aménagements paysagers, botanique, connaissance du végétal, nouvelles méthodes d'entretien alternatif des espaces, choix des végétaux et matériaux, conception de projets, diagnostic et conduite d'un chantier.

Le végétal dans son environnement,
Les techniques utiles à l'étude paysagère préalable à un aménagement,
Le projet d'aménagement paysager et le plan de gestion paysagère d'un espace,
Les travaux de création et d'entretien d'aménagements paysagers,
La planification, gestion et maîtrise d'oeuvre d'aménagements paysagers,
Modules d'initiative locale (MIL),
Activités pluridisciplinaires,
Projet d'initiative et de communication (PIC).
Deux voyages d'études dont un à l'étranger.
Découverte de l'art contemporain grâce au projet «Art in Situ».

Organisation économique, sociale et juridique,
Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation,
Langue vivante,
Traitement de données,
Technologies de l'information et du multimédia,
Éducation physique et sportive.

Bac + 1 à bac + 2

Les questions liées à l'environnement font aujourd'hui partie de notre quotidien. Les entreprises, les collectivités locales et territoriales ou encore les associations agissent désormais en tant qu'acteurs de la préservation naturelle et sont, à ce titre, soumises à une règlementation de plus en plus stricte. Des experts des métiers de l'environnement sont une valeur ajoutée pour les entreprises ou les collectivités territoriales du paysage souhaitant évoluer dans ce secteur en croissance. Le BTSA GPN forme des techniciens qui interviendront sur le maintien de l'équilibre des écosystèmes naturels, la préservation ou la restauration de la biodiversité, tout en travaillant à une meilleure cohabitation entre la nature et les activités humaines. Ils auront également un rôle d'information et de sensibilisation auprès du grand public.

Démarche de projet d'aménagement et de valorisation des espaces naturels,
Mise en oeuvre de projets de gestion, de valorisation et de préservation de la nature,
Animation d'un public,
Opération de génie écologique,
Gestion de la nature et concertation territoriale,
Expertises naturalistes,
Technologies de l'information et du multimédia,
Traitement des données,
Module d‘Initiative Locale (MIL), activités pluridisciplinaires.
Deux voyages d'études organisés durant le cursus.

Accompagnement du projet personnel et professionnel,
Organisation économique, sociale et juridique,
Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation,
Langue vivante.

Bac + 1 à bac + 2