IFITS - GIP IFSI

Préparation à l'épreuve orale et écrite.

1. Préparation à l'épreuve orale :
Constitution du dossier de sélection
Lettre de motivation et CV
Préparation à l'entretien
Mise en situation d'examen

2. Préparation à l'épreuve écrite :
Remise à niveau en français
Méthodologie
Culture sanitaire et sociale : analyse et argumentation de texte
Calculs et raisonnements mathématiques
Mise en situation d'examen

Sans niveau particulier

L'ambulancier est un professionnel de santé et du transport sanitaire. Au sein de la chaine de soins ou de santé, l'ambulancier assure la prise en soin et/ou le transport de patients à tout âge de la vie sur prescription médicale, ou dans le cadre de l'aide médicale urgente, au moyen de véhicules de transport sanitaire équipés et adaptés à la situation et à l'état de santé du patient. A ce titre, il peut réaliser des soins relevant de l'urgence dans son domaine d'intervention. Il peut également exercer des activités relatives au transport de produits sanguins labiles, d'organes, ou au transport d'équipes de transplantions. En cas d'état d'urgence sanitaire déclaré ou dans le cadre d'un déclenchement de plans sanitaires, l'ambulancier peut être conduit à réaliser des actes de soin dans son domaine de compétences. Il exerce son activité au sein d'entreprises de transport sanitaire, d'établissements de soins (centre hospitalier, clinique, ...), de services spécialisés d'urgence, en collaboration avec une équipe pluriprofessionnelle (médecins, infirmiers, masseurs kinésithérapeutes ou tout autre professionnel de santé). Domaines d'activités / - Prise en soin d'un patient à tout âge de la vie dans une situation singulière et dans le cadre d'un transport sanitaire sécurisé - Réalisation d'un recueil de données cliniques du patient, mise en oeuvre de soins notamment ceux relevant de l'urgence et transmission des données - Contrôle et entretien du véhicule adapté au transport sanitaire terrestre - Transport sanitaire du patient - Contrôle et entretien des matériels, équipements et installations du véhicule - Traçabilité des informations liées au patient transporté et renseignement du dossier de prestation ambulancière - Travail en équipe, traçabilité et transmission de savoir-faire issus de sa pratique professionnelle

Module 1. Relation et communication avec les patients et leur entourage (70 h)
Module 2. Accompagnement du patient dans son installation et ses déplacements (70 h)
Module 3. Mise en oeuvre des soins d'hygiène et de confort adaptés et réajustement (35 h)
Module 4. Appréciation de l'état clinique du patient (105 h)
Module 5. Mise en oeuvre de soins adaptés à l'état du patient notamment ceux relevant de l'urgence (105 h)
Module 6. Préparation, contrôle et entretien du véhicule adapté au transport sanitaire terrestre (7 h)
Module 7. Conduite du véhicule adapté au transport sanitaire terrestre dans le respect des règles de circulation et de sécurité routière et de l'itinéraire adapté à l'état de santé du patient (21 h)
Module 8. Entretien du matériel et des installations du véhicule adapté au transport sanitaire terrestre et prévention des risques associés (35 h)
Module 9. Traitement des informations (35 h)
Module 10. Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques (70 h)
Suivi pédagogique (3 h)

CAP ou équivalent

Accompagner les personnes dans la réalisation des activités de la vie quotidienne et réaliser des soins de prévention, de maintien et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie des personnes. Travailler en collaboration et sous la responsabilité d'un infirmier, le plus souvent, au sein d'une équipe pluri professionnelle et participer aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs. Exercer son activité en milieu hospitalier ou extra hospitalier, dans le secteur médical, médico-social ou à domicile.

L'enseignement théorique comporte 8 domaines de formation :
- Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne
- L'état clinique d'une personne
- Les soins
- Ergonomie
- Relation-communication
- Hygiène des locaux hospitaliers
- Transmission des informations
- Organisation du travail
La formation se déroule sur 10 mois.

Bac ou équivalent

Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies : 1. Accompagner l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale 2. Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences 3. Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel

La durée de la formation est variable en fonction des pré-acquis du candidat (titre, diplôme ou validation des acquis de l'expérience).
- 10 modules de formation (22 semaines soit 770 h) :
1. Accompagnement de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie
sociale
1bis. Activité d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement de la vie sociale
2. Repérage et prévention des situations à risque
3. Evaluation de l'état clinique d'une personne
4. Mise en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement
5. Accompagnement de la mobilité de la personne aidée
6. Relation et communication avec les personnes et leur entourage
7. Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs
8.Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés
9. Traitement des informations
10. Travail en équipe pluri-professionnelle, qualité et gestion des risques
- 4 stages (22 semaines soit 770 h) :
- 3 stages de 5 semaines visent à explorer les 3 missions du métier d'auxiliaire de
puériculture
- 1 stage de 7 semaines réalisé en fin de formation, permet l'exploration ou la
consolidation du projet professionnel et le renforcement des compétences de
l'apprenant
Les périodes de stages sont à réaliser en milieu professionnel dans le secteur sanitaire,
social ou médico-social, service de maternité, pédiatrie, structure d'accueil
d'enfants de moins de 6 ans.
Le parcours de stage comporte au moins une période auprès d'enfants en situation
de handicap physique ou psychique.
Au cours de ces stages, l'élève réalise au moins une expérience de travail de nuit et
une expérience de travail le week-end.

Bac ou équivalent

Élaborer et mettre en oeuvre le projet de soins du patient : réaliser des soins destinés à maintenir ou restaurer la santé de la personne malade, surveiller l'état de santé des patients et coordonner les soins pendant leur hospitalisation et lors de leur sortie. Agir, soit à son initiative, soit selon les prescriptions du médecin : préparation et distribution de médicaments, pansements, prélèvements, prise de tension, injections, etc. Participer à la rédaction et la mise à jour du dossier du malade, ainsi qu'à l'information et à l'accompagnement du patient et de son entourage. Encadrer une équipe d'aides-soignants et travailler en étroite relation avec le corps médical. Transmettre par écrit ou par oral les informations relatives aux patients pour garantir le suivi des malades dans les meilleures conditions. Être amené à travailler la nuit, le week-end et les jours fériés. Exercer en tant que salarié, dans les établissements de santé publics ou privés, les structures pour personnes âgées ou handicapées, les centres de soins, les dispensaires, les services de soins à domicile, les centres médico-sociaux, les établissements scolaires, les entreprises, le milieu carcéral, etc.

Formation répartie en 6 semestres, organisée sous forme d'unités d'enseignements théoriques (sciences humaines et sociales, sciences biologiques et médicales, méthodes de travail, posture professionnelle) et un enseignement pratique sous forme de stages à durées et lieux variables : secteur hospitalier (médecine, chirurgie, pédiatrie) et secteur extra hospitalier (centres de soins, crèches). La formation est d'une durée totale de 5 100 heures (2 100 heures de formation pratique et 2 100 heures d'enseignement théorique et 900 heures environ de travail personnel guidé complémentaire).

Bac + 3 à bac + 4

Permettre aux personnes titulaires d'un diplôme de docteur en médecine ou sage-femme obtenu hors Union Européenne d'acquérir des connaissances sur le métier d'infirmier, de développer des compétences infirmières afin d'obtenir le Diplôme d'État d'Infirmier.

La présence en cours et en stage est obligatoire.

175 heures de cours sur les thèmes suivants :
- Système de santé en France
- Réglementation
- Hygiène
- Pharmacologie et calculs de dose
- Techniques de soins
- Transfusion sanguine
- Organisation du travail
- Soins relationnels
- Situations cliniques
- GSU : Gestes et Soins d'Urgence (attestation de Formation)

Les stages :

Pour les médecins : 2 stages : 5 semaines (EHPAD) et 10 semaines (milieu hospitalier).
Compétences à valider :
- Compétence 1 : Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Compétence 2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Compétence 4 : Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
- Compétence 9 : Organiser et coordonner des interventions soignantes

Pour les maïeuticiens : 1 stage de 5 semaines (pour les personnes titulaires d'une autorisation à exercer).
Compétences à valider :
- Compétence 1 : Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
- Compétence 4 : Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

Bac + 3 à bac + 4

Dispenser des soins d'anesthésie, de réanimation et de traitement de la douleur. Travailler en étroite collaboration et sous la responsabilité du médecin anesthésiste au bloc opératoire, en salle de surveillance post-interventionnelle. Jouer un rôle relationnel important d'information et d'écoute. Accueillir le malade en salle d'opération et préparer le matériel d'anesthésie. Participer à la sécurité des soins lors des interventions chirurgicales, notamment par le contrôle du matériel d'anesthésie. Élaborer des protocoles et évaluer la qualité des soins.

Deux années de formation qui comportent des enseignements théoriques pharmacologie, anesthésie aux différents âges de la vie, législation... A l'enseignement théorique s'ajoutent des enseignements cliniques en bloc opératoire, en salle de surveillance, en service de réanimation...

Bac + 5 et plus