Fédération Compagnonnique Ile de France

Acquérir les compétences d'un ouvrier professionnel niveau I coefficient 185. Réaliser les finitions et embellissements des surfaces par application de peinture, résine, vernis, après préparation manuelle ou mécanique des supports. Poser des revêtements muraux (papiers peints, tissus...). Peut poser des revêtements de sol (moquette, linoléum,...).

Français - mathématiques - PSE.
Présentation du métier - outillage et matériel.
Montage - démontage d'échafaudages.
Hygiène et sécurité.
Étude des supports.
Préparation des supports.
Peinture et vernis.
Couleurs.
Projections - pistolet.
Enduits structurés.
Cas particuliers de mise en oeuvre.
Papiers peints.
Revêtements muraux.
Préparation des supports.
Revêtements de sols.

CAP ou équivalent

- Réaliser des travaux de peinture à l'extérieur de bâtiments en qualité de finition B ou C. - Réaliser des travaux de peinture à l'intérieur de bâtiments en qualité de finition B. - Réaliser des travaux de revêtements muraux simples, à l'intérieur de bâtiments en qualité de finition B. - Réaliser des travaux de pose de revêtements de sols souples de technicité courante.

- Apports théoriques (technologie, lecture de plans, dessin).
- Travaux pratiques en atelier.

CAP ou équivalent

Acquérir les compétences d'un ouvrier professionnel niveau 1 coefficient 185. Monter une structure (charpente et ossature d'ouvrage), en bois ou en matériaux composites, composée d'éléments préfabriqués et le plus souvent pré-assemblés, selon les règles de sécurité. Peut entretenir et réhabiliter des constructions existantes. Peut fabriquer des pièces, des ensembles et des ouvrages en bois et en matériaux composites.

Français/Histoire/Géographie - Mathématiques - PSE.
Dessin - normalisation - assemblages.
Le bois - risque et traitement.
Escalier droit - escalier balancé droit.
Lucarnes rampantes - chien assis - fenêtre de toit.
L'environnement de l'entreprise.
Isolation thermique et phonique.
Statique graphique.
Comble d'inégales largeurs et rives biaises.
Raccord de combles - croupes biaises.
Comble en L - pénétration.
Lecture de plans - technologie TCE.
Solivages simples - pans de bois simples - assemblages mixtes.
Combles à 1 ou 2 pentes - fermes.
Sécurité - méthodologie - taille et pose.
Étaiements - coffrages.
Raccords de combles - recherche de vraies grandeurs.
Pavillon carré.
Dessiner - tracer et réaliser un pavillon rectangle.
Prévention - sécurité - environnement.

CAP ou équivalent

- Fabriquer en atelier des sous-éléments structuraux bois de façon semi-industrielle ou par lots. - Monter une structure bois. - Poser les fenêtres de toit et une couverture en tuiles avec accessoires et abergements industrialisés. - Réaliser le revêtement extérieur bois et mettre en oeuvre les systèmes d'isolation et d'étanchéité à l'air d'une construction bois.

- Apports théoriques (technologie, lecture de plan, dessin).
- Travaux pratiques en atelier.

CAP ou équivalent

Le titulaire du CAP charpentier bois est destiné à devenir un ouvrier professionnel qualifié qui intervient en atelier et sur chantier pour tracer, tailler, lever et/ou rénover tous types de structures réalisées en bois, dérivés du bois et produits associés, lors de travaux neufs, de réhabilitation, tant sur des constructions et ouvrages contemporains que sur des bâtiments relevant du patrimoine architectural. Le titulaire du CAP charpentier bois exerce son activité dans les petites et moyennes entreprises qui conçoivent, fabriquent, mettent en oeuvre et réhabilitent des ouvrages de structure, d'ossature et de charpente en bois et dérivés dans les domaines de l'habitat individuel et collectif, des bâtiments industriels et commerciaux, des bâtiments scolaires et équipements sportifs, des bâtiments publics, des bâtiments relevant du patrimoine architectural et des ouvrages d'art.

- Préparation de la fabrication et de la mise en oeuvre sur chantier
- Fabrication d'un ouvrage
- Mise en oeuvre d'un ouvrage sur chantier
- Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique Français
- Mathématiques et physique-chimie
- Éducation physique et sportive
- Prévention-santé-environnement
- Langue vivante étrangère
- Formation échafaudage

CAP ou équivalent

Acquérir les compétences d'un ouvrier professionnel niveau 1 coefficient 185. Construire des murs, des façades, des cloisons, par maçonnage d'éléments portés (parpaings, briques, pierres, carreaux ce plâtres...) selon les règles de sécurité; Maçonner des structures horizontales (chapes, dalles....), réaliser différents coffrages et éléments de ferraillage, effectuer l'étanchéité et l'isolation des locaux. Pouvoir construire des ouvrages particuliers tels que des piscines, des monuments funéraires,... Pouvoir avoir en charge l'approvisionnement, le rangement et le maintien en propreté du chantier; Pouvoir encadrer une petite équipe;

Français/histoire/géographie - Mathématiques - PSE.
Lecture de plans - initiation au géométral.
Lecture de plans et initiation aux plans.
Traçage et implantation / topographie.
Mise en oeuvre d'agglomérés.
Mise en oeuvre de briques de parement.
Mise en oeuvre d'encadrement préfabriqué.
Mise en oeuvre de briques creuses, pleines, perforées.
Mise en oeuvre de pierres près sciées, briquettes, plaquettes.
Coffrage et ferraillage de poteaux.
Coffrage et ferraillage de poutres.
Coffrage et ferraillage de planchers.
Coffrage et ferraillage escaliers droits.
Confection de seuils, appuis, chapes.
Réalisation d'enduits et dégrossissage.
Enduit de finition traditionnel et synthétique.
Exécution de conduits de fumée.
Environnement de l'entreprise et cadre de vie.
Échafaudage.

CAP ou équivalent

Le titulaire du CAP de Menuisier doit être capable de réaliser et poser des ouvrages de menuiserie en appliquant les règles de sécurité, de choisir les matériaux, les matériels et les procédés de mise en oeuvre. Il doit également savoir préparer des séquences opératoires, l'organisation des postes de travail à partir des moyens mis à sa disposition. Il assure aussi le réglage des machines et l'exécution des opérations d'usinage et de pose.

- utilisation des outils manuels et affûtage
- connaissance des matériaux et débits
- traçage et façonnage d'ouvrage
- utilisation des machines traditionnelles et choix d'outils
- analyse et compréhension des documents techniques
- les menuiseries intérieures
- les menuiseries extérieures
- les ture de plans
- mise en oeuvre des stratifiés et matériaux dérivés
- prévention, sécurité, environnement (PSE)
- enseignement général (français, mathématiques, histoire-géographie)
- Stages pratiques en entreprise ( mise en application en milieu professionnel)

CAP ou équivalent

Préparer et poser tous les éléments nécessaires à l'installation complète d'un équipement sanitaire et de chauffage (gaz, fuel, charbon, bois, solaire...) selon les règles de sécurité. Régler et mettre en service les installations et procéder à leur dépannage et réparation. Pouvoir monter des systèmes de ventilation et climatisation à usage domestique. Pouvoir intervenir en installation et en maintenance de piscines.

Français/Histoire/Géographie - Mathématiques - PSE.
Initiation au tube cuivre.
Les appareils sanitaires.
Les wc.
Les tracés schématiques.
Initiation au tube cuivre acier galvanisé.
Lecture de plans 1.
Environnement de chantier.
Les réseaux publics d'EFS.
La distribution intérieure.
La production d'eau chaude à accumulation.
Les canalisations de vidange.
Les systèmes d'évacuation des eaux.
Le traitement de l'eau.
La distribution du gaz naturel.
Les gaz de pétrole liquéfié.
Lecture de plans 2.
Réglage et entretien des appareils de production d'eau chaude instantanée.
Le polyéthylène réticulé.

CAP ou équivalent

Le titulaire du CAP monteur en installations thermiques doit être capable d'identifier l'environnement de son intervention, de respecter les prescriptions et définitions de l'ouvrage, de mettre en oeuvre les techniques de réalisation des installations thermiques des logements et des équipements collectifs et industriels, de communiquer avec les autres intervenants et de travailler en équipe. Le champ d'intervention du CAP d'Installateur Thermique comporte 5 activités principales : - Organisation du poste de travail sur le chantier à partir des documents définissant l'ouvrage en prenant en compte les particularités et en préparant les outillages et matériels ; - Mise en place des équipements individuels et collectifs de protection et de sécurité ; - Façonner et poser des réseaux fluidiques ; - Mise en service des installations après essais et contrôles ; - Paramétrage de régulation simple sur une installation thermique.

Enseignement professionnel (70%) :
-technologie ;
-dessin, lecture de plan ;
-travaux pratiques réalisation d'ouvrages ; manipulations et calculs sur plateforme ;
-prévention, santé. environnement.
Enseignement général (30%) :
-Français / Histoire-Géographie ;
-Mathématiques / Sciences-Physiques ;
-Education physique & sportive.

CAP ou équivalent

Être capable de réaliser seul des tâches ou opérations de base, d'intervenir avec aide ou un autre titulaire du CAP sur des ouvrages, produits ou systèmes pouvant nécessiter d'employer plusieurs personnes. Participer à des travaux complexes dans certaines spécialités dans le cadre d'une équipe dirigée par un professionnel confirmé.

Enseignement professionnel (70%) :
-technologie ;
-dessin, lecture de plan ;
-travaux pratiques ;
-prévention, santé. environnement.
Enseignement général (30%) :
-Français / Histoire-Géographie ;
-Mathématiques / Sciences-Physiques ;
-Education physique & sportive ;
-Anglais (facultatif).

CAP ou équivalent

Les ouvrages de métallerie sont présents en serrurerie, construction ou menuiserie métalliques, agencement, ferronnerie (serrures, blindage, balcons, rampes, escaliers, vérandas). En atelier, le métallier assure la fabrication d'un ouvrage ou d'une de ses parties. Il analyse les dessins et la gamme de fabrication, choisit les moyens à mettre en oeuvre, positionne la matière première, installe les outils, conduit l'usinage, réalise le montage-assemblage Sur chantier, il participe à la pose de l'ouvrage. Sa formation lui permet d'intervenir sur des produits de formes différentes (plats, profilés) et des matériaux aussi divers que l'acier, les alliages d'aluminium ou de cuivre.

Techniques de fabrication et de pose des ouvrages métalliques : procédés de débit (tronçonnage, cisaillage, découpage au laser etc), usinage des pièces découpées par fraisage, perçage, poinçonnage, meulage. Puis assemblage par soudage, vissage, collage, etc ;
connaissance des matériaux : métaux ferreux (acier, inox), métaux non ferreux (cuivres, aluminium, laiton) et leurs alliages, matériaux de synthèse, produits verriers, produits composites, quincaillerie, mastics, produits de fixation, etc. Choix des matériaux, leurs contraintes d'utilisation, leur comportement en fonction des produits en contact ou des sollicitations (plâtre, ciment, température) ;
lecture de plan d'architecte et de dossier technique de fabrication et de pose, connaissance du dessin technique et des conventions de représentation du bâtiment ;
Sécurité au travail ; contrôle qualité (mesures et contrôles pour détecter les défauts).

CAP ou équivalent

Acquérir les compétences d'un ouvrier professionnel niveau 1 coefficient 185. Effectuer la préparation et la pose des éléments de couverture (ardoises, tuiles, tôles,...) pour la mise hors d'eau de tous types de bâtiments, dans le cadre de travaux neufs ou de rénovation, selon les règles de sécurité. Réaliser la protection des parties en saillie et pose des systèmes d'évacuation d'eaux pluviales(gouttières,...) . Peut réaliser des travaux simples de charpente. Peut encadrer une équipe.

Français/histoire/géographie - Mathématiques - PSE.
Le métier de couvreur.
Initiation à la couverture en ardoise.
Perfectionnement à la couverture en ardoise.
Initiation au zinc et aux évacuations des eaux pluviales.
Perfectionnement à la couverture en zinc à tasseaux et couvre joint.
perfectionnement à la couverture en zinc à joint debout.
La couverture en tuile canal.
La couverture en tuile plate.
La couverture en tuile à emboîtement.
Electricité.
Echafaudage.

CAP ou équivalent

Liste des activités types et des compétences professionnelles : 1- réaliser des installations de chauffage de locaux d'habitation : - installer en tube cuivre et matériaux de synthèse des émetteurs de chaleur en habitation neuve - modifier un réseau de chauffage existant dans des locaux d'habitation - installer un générateur de chauffage dans des locaux d'habitation 2 - réaliser des installations sanitaires de bâtiment : - installer des appareils sanitaires dans des locaux d'habitation - installer des équipements de production d'eau chaude sanitaire dans des locaux d'habitation - installer des équipements de renouvellement d'air dans des locaux d'habitation

Apports théoriques (technologie, lecture de plans, dessin).
Travaux pratiques en atelier.

CAP ou équivalent

- Réaliser des ouvrages en béton armé coffrés en traditionnel. - Construire des ouvrages en maçonnerie. - Réaliser des dallages et des planchers de type poutrelles hourdis.

- Apports théoriques (technologie, lecture de plans, dessin).
- Travaux pratiques en atelier.

CAP ou équivalent

Le titulaire de la Mention Complémentaire Zinguerie doit être capable d'identifier l'environnement de son intervention, de respecter les prescriptions et définitions de l'ouvrage et de mettre en oeuvre les techniques et procédés de réalisation des ouvrages de couverture (surface plate et limites rectilignes). Dans un atelier ou sur un chantier, il produit des ouvrages en zinc, prend en charge leur maintenance ou leur entretien en tenant compte des impératifs de qualité, de temps et de sécurité. La qualification de ce diplômé s'applique aux ouvrages de protection contre les eaux de pluie, de collecte et d'évacuation de ces eaux, en dehors de tous travaux de couverture proprement dite. ). Il doit également savoir communiquer avec les autres intervenants et travailler en équipe. Son intervention se fait en équipe, à l'extérieur et en hauteur.

Enseignement professionnel (70%) :
-Technologie ;
-Dessin technique, Lecture de plan ;
-DAO - CAO ;
-Travaux pratiques de zinguerie ;
-Prévention, Santé, environnement.
Enseignement Général (30%) :
-Français / Histoire et géographie ;
-Mathématiques / Sciences.

CAP ou équivalent

Le titulaire du Brevet Professionnel peintre applicateur de revêtements doit s'adapter à toutes les situations de travail, en atelier ou sur un chantier. Il doit pouvoir réaliser tout type de travaux de finition et de décoration intérieure, seul ou en gérant une équipe. Il doit pouvoir conseiller son client.

Enseignement professionnel (75%) :
-technologie ;
-dessin, lecture de plan ;
-travaux pratiques ;
-informatique appliquée ;
-prévention, santé. environnement.
Enseignement général (25%) :
-expression française, ouverture sur le monde ;
-mathématiques / sciences-physiques ;
-anglais.

Bac ou équivalent

Le titulaire du brevet professionnel de charpente doit maîtriser les techniques et les technologies en charpente permettant la réalisation de plans, d'épures et d'ouvrages complexes de charpente, en organisant et en gérant son chantier et une équipe. Compétences visées. A la fin de la formation, l'apprenti est capable de : - répondre à un dossier d'appel d'offre ; - réaliser des charpentes traditionnelles triangulées, en lamellé collé et en lames pleines ; - réaliser des escaliers à la française, à l'anglaise, en lamellé collé et en mixtes ; - réaliser des pans de bois traditionnels et des maisons à ossature bois ; - réaliser des étaiements, des ouvrages spéciaux et des ouvrages provisoires.

Enseignement professionnel (75%) :
-technologie ;
-travaux pratiques ;
-dessin, lecture de plan ;
-informatique appliquée ;
-prévention, sécurité.
Enseignement général (25%) :
-expression française, ouverture sur le monde ;
-mathématiques et sciences physiques ;
-anglais.

Bac ou équivalent

Le titulaire du Brevet Professionnel de Menuisier doit s'adapter à toutes les situations de travail, en atelier ou sur un chantier. Il doit pouvoir réaliser tout type de menuiserie complète, seul ou en gérant une équipe. A la fin de la formation, l'apprenti est capable de : -répondre à un dossier d'appel d'offre ; -réaliser et comprendre des plans d'ouvrage de menuiserie et d'agencement ; -connaître les caractéristiques des principaux styles en menuiserie ; -effectuer des épures ; -utiliser, régler et entretenir des machines bois fixes ou portatives ; -établir un mode opératoire nécessaire à la réalisation d'un ouvrage ; -effectuer des opérations de montage, ajustage, ferrage et de finition ; -réaliser et conduire à bonne fin les travaux de sa compétence ; -repérer, implanter, ajuster, fixer et finir des ouvrages ; -gérer une équipe en atelier ou sur un chantier.

Enseignement professionnel (75%) :
-technologie ;
-dessin, lecture de plan ;
-travaux pratiques ;
-informatique appliquée ;
-prévention, santé. environnement.
Enseignement général (25%) :
-expression française, ouverture sur le monde ;
-mathématiques / sciences-physiques ;
-anglais.

Bac ou équivalent

Accéder à un emploi hautement qualifié qui exige une connaissance approfondie des techniques, des matériaux et une parfaite maîtrise dans l'exécution des travaux les plus divers. Préparer à exercer des fonctions d'encadrement de chantier et faciliter l'accès aux responsabilités d'entrepreneur ou artisan. A la fin de la formation, l'apprenti est capable de : -répondre à un dossier d'appel d'offre ; -réaliser et comprendre des plans de couverture ; -étudier et organiser tout un chantier ; -dessiner, tracer, calpiner, échantillonner, ligner des supports d'éléments de couverture ; -poser les supports des éléments de couverture, un écran de sous toiture, une isolation thermique... ; -recueillir et transmettre les informations ; -connaître les différents matériaux de couverture, les effets mécaniques, le traçage et le système de représentation ; -assurer une intervention dans le cadre d'un contrat d'entretien (réparer et entretenir).

Enseignement professionnel (75%) :
-technologie ;
-travaux pratiques ;
-dessin, lecture de plan ;
-informatique appliquée ;
-prévention, sécurité.
Enseignement général (25%) :
-expression française, ouverture sur le monde ;
-mathématiques et sciences physiques ;
-anglais

Bac ou équivalent

Le titulaire du Brevet Professionnel de Maçon doit être capable de réaliser en toute autonomie un ouvrage tant en matière d'organisation que d'implantation ou de définition des moyens techniques à partir d'éléments du dossier. Il est capable de conseiller son client. A la fin de la formation, l'apprenti est capable de : -répondre à un dossier d'appel d'offre ; -de planifier et organiser un chantier ; -gérer une équipe sur un chantier ; -établir des croquis, une analyse de coffrage ; -réaliser des coffrages d'ouvrage, des châssis d'armature ; -réaliser et comprendre des plans d'ouvrage (neuf ou réhabilitation), en béton et béton armé ; -connaître les sols, les matériaux et les composants associés ; -effectuer la maintenance courante ; -établir un mode opératoire nécessaire à la réalisation d'un ouvrage ; -identifier les différents types d'engins et leur utilisation ; -effectuer des opérations de démolition, de terrassement et d'assainissement ; -réaliser et conduire à bonne fin les travaux de sa compétence.

Enseignement professionnel (75%) :
-technologie ;
-dessin, lecture de plan ;
-travaux pratiques ;
-informatique appliquée ;
-prévention, santé. environnement.

Enseignement général (25%) :
-expression française, ouverture sur le monde ;
-mathématiques / sciences-physiques ;
-anglais.

Bac ou équivalent

A l'issue de sa formation, le titulaire du BP monteur en installations de génie climatique et sanitaire est capable : - De maîtriser les techniques de soudobrasage et de soudage au chalumeau et à l'arc électrique sur les tuyauteries acier et cuivre ; - Réaliser en autonomie les installations de génie climatique (chauffage, conditionnement de l'air) ; - Assurer les raccordements électriques des matériels composant les installations ; - Connaître les réglementations en vigueur concernant le métier.

Enseignements professionnels :
- Techniques de soudure - Production et distribution de chaleur ;
- Hydraulique - Mise en service ;
- Électricité et Régulation - Dessin / lecture de plan ;
- Climatisation - Préventions des risques professionnels ;
- Gestion et traitement des déchets - Économie et gestion d'entreprise sur le chantier.

Enseignements généraux :
- Français, mathématiques, sciences physiques, anglais.

Bac ou équivalent