ESSEC Executive Education

Une VAE, Validation des Acquis de l'Expérience, est une solution pour obtenir une certification ou un diplôme sans avoir à suivre une formation Il est ici question de faire valider les acquis accumulés au cours de son parcours professionnel

L'accompagnement principalement 3 entretiens
1er entretien pour aider à la compréhension des grandes lignes du Livret 2 et tour d'horizon du référentiel avec les compétences du référentiel et le rapprochement avec les expériences du candidat en vue de compléter ses fiches de missions
2ème entretien pour faire une relecture avec le candidat des premières fiches de missions que celui-ci lui aura soumises
Premier point sur les compétences maîtrisées et celles qui ne le sont pas. Enseignements tirés du premier bilan
3ème entretien pour faire une relecture du Livret 2 achevé et ajustements afin de le rendre le plus optimal possible vis-à-vis du jury
Des échanges par téléphone et/ou par mail pourront être faits entre ces entretiens pour peaufiner les écrits
Des temps d'échanges téléphoniques et écrits et des temps de relecture sont prévus pour peaufiner les écrits

Sans niveau particulier

BC02 Mettre en place les outils du management BC04 Organiser l'activité selon les domaines fonctionnels visés au sein de l'entreprise BC06 Piloter et mesurer la performance Comprendre et promouvoir une approche de design thinking et de méthode Agile Comprendre les caractéristiques et les défis du Big Data et de l'Open Data, de l'IA (intelligence artificielle), de l'apprentissage automatique (Machine Learning) et de l'IoT (Internet des objets) Maîtriser les niveaux et les dimensions de la Transformation Numérique Développer une entreprise alimentée par les données avec l'IA et les données au coeur

Définir ce qu'est la méthode du design thinking et son processus en 5 étapes
Expliquer et intégrer les mécanismes sous-jacents de l'approche agile
Comprendre ce qu'est un système de big data : être capable de caractériser/évaluer un ensemble de données en utilisant les trois critères suivants : volume, vitesse, variété
Comprendre la révolution numérique et se concentrer sur ses 4 étapes
Comprendre ce qu'est la stratégie, ce qu'est la valeur et ce qu'est l'avantage concurrentiel
Mettre l'accent sur l'analyse et les données

Bac + 5 et plus

Cette formation permet de valider le Bloc de compétence n°5 - Développement de la performance de l'activité dans son environnement fonctionnel du titre Management et gestion des organisations 1/Les fondamentaux de l'innovation technologique 2/Les modèles d'entreprise adossés à des plateformes 3/ Les personnes et l'éthique dans le monde numérique

Partie 1 : Les fondamentaux de l'innovation technologique
Perspectives historiques sur les trois premières révolutions industrielles
- Quelles sont les caractéristiques de la 4ème révolution?
- Les étapes d'une innovation technologique - perspectives micro
- Les étapes d'une révolution industrielle - perspectives macro
- Piloter votre entreprise et activités à travers le "cycle du hype"

Partie 2 : Les modèles d'entreprise adossés à des plateformes
- Qu'est-ce qu'une plateforme digitale et un écosystème numérique?
- Analyse des différentes plateformes - plateformes simples et multiples
- La monétisation des plateformes - comment créer de la valeur et effets de réseau
- Gouvernance et pilotage d'une plateforme

Partie 3 : Les personnes et l'éthique dans le monde numérique
- Comprendre l'intelligence artificielle et le big data dans une optique éthique
- S'appuyer sur une vision complexe pour positionner le rôle des hommes dans un monde digital
- Questionner l'importance croissante des GAFAM/BATX au niveau socio-économique
- Piloter et remettre en question les phénomènes technologiques à court terme et en tirer des conséquences à long-terme pour la société

Bac + 5 et plus

Dynamiques collectives de pilotage Évaluer l'impact des systèmes de pilotage sur les dynamiques organisationnelles Centres de responsabilité et prix de cession Définir et piloter les différents types de centres de responsabilité au sein de l'entreprise Mettre en place un système de prix de cession afin de coordonner les actions des centres de responsabilité Performance environnementale et sociétale Sensibiliser et repérer les impacts environnementaux et sociétaux afin de mieux les gérer Pilotage de la performance globale Mettre en oeuvre une démarche de pilotage global de l'entreprise Transformation de business models et pilotage de la performance Évaluer l'impact sur les méthodes pilotage de la transformation des business models des entreprises

Dynamiques collectives de pilotage
Les grilles d'analyse des dynamiques organisationnelles
La méthodologie pour définir des indicateurs de pilotage
La liaison des dynamiques organisationnelles avec les pratiques de pilotage

Centres de responsabilité et prix de cession
Les modes de regroupement des activités comme les typologies des centres de responsabilité
Les modalités de calcul des prix de cession

Performance environnementale et sociétale
Les externalités
Le reporting social avec les modèles GRI, Integrated Reporting et SASB
Les modèles de Value-Added Statement

Pilotage de la performance globale
La déclinaison des objectifs stratégiques en objectifs opérationnels
Les recherches de variables d'action permettant d'atteindre ces objectifs
Les choix d'indicateurs et de résultats

Transformation de business models et pilotage de la performance
Nouveaux business models
Transformation des pratiques de contrôle de gestion

Bac + 5 et plus

Acquérir la capacité de développement d'une stratégie marketing globale dans un contexte d'économie digitale Maîtriser les concepts, outils et techniques propres au marketing Comprendre les logiques marketing sectorielles Devenir force de proposition face aux grands enjeux de création de valeur, de lancement d'activités d'utilisation de nouvelles technologies d'IA, de Data Mining, CRM et fidélisation Savoir gérer les interfaces entre la fonction marketing et les autres fonctions de l'entreprise Réaliser une thèse professionnelle sur une problématique marketing de son entreprise

Stratégie d'entreprise
arketing stratégique
Politique de marque
Innovation de valeur
Politique de prix
Environnement technologique du monde digital
Marketing et webmarketing
Mobile marketing
Études et recherches qualitatives
Études et recherches quantitatives
Marketing analytics
Big data analytics
Réseaux sociaux
Marketing relationnel et fidélisation
Street marketing et digital
Intelligence artificielle et marketing
Cas de synthèse digital

Bac + 5 et plus

Cette formation valide le bloc de compétences n°2 fiche RNCP 35006 Pilotage des opérations de communication et d'information financières, le bloc de compétence n°3 fiche RNCP 35006 Pilotage des décisions financières majeures et des relations avec les apporteurs de fonds et le bloc de compétence n°4 fiche RNCP 35006 Pilotage du budget et de la performance du titre Directeur financier Piloter la performance de l'entreprise, par une meilleure gestion stratégique des coûts et des performances au quotidien Renforcer la gestion de l'équilibre financier de l'entreprise sur le court et le long terme.

Information financière en IFRS Analyse financière
Information financière des instruments financiers
Cost Analysis
Strategic Cost
Management
Gestion de trésorerie court terme
Gestion prévisionnelle
Décisions d'investissement et de financement
Fusions acquisitions
Evaluation d'entreprise
Corporate Risk Management

Bac + 5 et plus

Cette formation permet de valider le Bloc de compétence n°6 "Pilotage de la performance". Partie 1 - Comprendre et conduire une approche de Design Thinking Partie 2 - Comprendre et conduire une approche Agile

Partie 1 : Comprendre et conduire une approche de Design Thinking
- Définir ce qu'est la méthode de Design Thinking et son processus en 5 étapes
- Piloter les 5 étapes : Imaginer, Définir, Synthétiser, Prototyper, Tester
- Utiliser les outils du Design Thinking
- Expliquer quand et où peut être utilisée la méthode Design Thinking
- Être capable de mettre en oeuvre une stratégie grâce au Design Thinking

Partie 2 : Comprendre et conduire une approche Agile
- Expliquer et intégrer les mécanismes d¿une approche
- Décrire et mettre en oeuvre des méthodes et des pratiques agiles, XP, DevOps, Scrum
- Diriger la transformation agile au sein d¿une organisation
Scrum, Kanban/Lean startup
- Pratiques de programmation (programmation par paires, révision de code, tests, intégration continue)
- Comprendre les effets des programmes internes (participant direct ou au niveau de l¿équipe) : savoir quand les mettre en oeuvre et comment ils interagissent avec d'autres pratiques
- Stabilité, dynamisme/flexibilité, alignement : savoir maîtriser ces moyens pour gérer les points de friction
- Cadres pour dimensionner Scrum (e.g., Scrum-of Scrums)

Bac + 5 et plus

Cette formation permet de valider le Bloc de compétence n°6 Piloter et mesurer la performance du titre Management et gestion des organisations inscrit au RNCP et éligible au CPF Maîtriser les dimensions du changement digital Outils et méthodes pour conduire et installer le changement digital Piloter la transformation digitale

Partie 1 : Maîtriser les dimensions du changement digital
- Comprendre la révolution digitale
- Connaître les 4 chantiers de la transformation digitale
- Proposer des leviers de transformation digitale
- Zoom Start-Up et entreprenariat
- Connaître les grands mécanismes du changement; gérer la résistance au changement, les phénomènes d'inertie
- Maîtriser les différentes formes de Change Management

Partie 2 : Outils et méthodes pour conduire et installer le changement digital
- Maîtriser les techniques pour les transformations digitales (technique de personas, MVP, test& learn)
- Savoir embarquer les parties prenantes grâce à la connaissance d'outils et de techniques ; Design Thinking, Méthodes Agile, Expérience Collaborateur
- Définir et maitriser un processus de changement en co-construction
- Savoir animer des séances collaboratives (ateliers participatif, temps collaboratifs)

Partie 3 : Les personnes et l'éthique dans le monde numérique
- Savoir produire les outils de pilotage du changement digital
- Savoir développer une culture digitale
- Connaître les trois niveaux

Bac + 5 et plus

Cette formation permet de valider le Bloc de compétence n°4 - Organiser l'activité selon les domaines fonctionnels visés au sein de l'entreprise 1/Comprendre les défis du Big Data et de l'Open Data 2/ Comprendre les défis de l'intelligence artificielle 3/ Naviguer dans la programmation : écriture des programmes codés

Partie 1 : Comprendre les défis du Big Data et de l'Open Data
- Comprendre pourquoi les données sont devenues les centres de décisions stratégiques des entreprises.
- Comprendre ce qu'est un system de Big Data : volume, rapidité, variété
- Comprendre l'hétérogénéité des données et comment les manipuler
- Comment le facteur humain influence la compréhension des données et les interpréter
- Comprendre le métier de Data scientist
- Comprendre comment dessiner des analyses prédictives
- Comprendre le RGPD

Partie 2 : Comprendre les défis de l'intelligence artificielle
- Comprendre les bases de l'IOT: Machine to Machine specifications, hétérogénéité des protocoles
- Quels sont les acteurs de l'IOT : Telcos, Gafa, Protocol start ups
- Comprendre les bases du Machine Learning
- Data collection and AI : capturer des données, les organiser, construire des schémas prédictifs

Partie 3 : Naviguer dans la programmation : écriture des programmes codés
- Comprendre les fonctionnalités des programmes codés
- Comprendre les fonctions algorithmes
- Ecrire et lire les codes

Bac + 5 et plus

Cette formation centrée sur la data permet de valider le Bloc de compétence n°4 de la fich e n° 31675 : - Modélisation de l'activité à travers la logique de son domaine fonctionnel. Partie 1 : - Maîtriser une stratégie alimentée par la data pour construire une organisation puissante. Partie 2 : -Développer une activité alimentée par la data avec l'Intelligence Artificielle et les données au coeur. Partie 3 : - Découverte de start-up alimentées par la data et acquisition d'un leadership digital pilotée par la donnée.

Partie 1 - Maîtriser une stratégie basée sur les données pour construire une organisation puissante alimentée par les données
- Comprendre ce qu'est la stratégie, ce qu'est la valeur et ce qu'est l'avantage concurrentiel
- Maîtriser différentes manières de créer de la valeur avec des données et des analyses
- Utilisation des données pour la création et la mise en oeuvre de la stratégie
- Construire une organisation en tant que système de traitement de données: mettre les données et l'analyse au coeur de votre capacité de base
- Gérer le changement organisationnel : comment renforcer le soutien dans l'organisation
- S'attaquer aux plus grands obstacles à la mise en oeuvre des données et des analyses dans les organisations

Partie 2 - Développer une entreprise basée sur les données avec l'IA et les données au coeur
- Identifier les types de données qui peuvent être source de valeur et comment: comprendre votre client, comprendre votre concurrence, comprenez votre entreprise. Comprendre que tout commence par la gouvernance des données
- Maîtriser l'empreinte des données et des outils spécifiques pour se familiariser avec l'utilisation des données appliquées aux entreprises
- Interviews et études de cas vidéo d'entreprises en pleine transformation data
- Découvrir les différents types d'analyses
- Mettre en oeuvre de nouveaux KPI à partir de nouvelles sources de données et les utiliser pour prédire le succès de l'entreprise
- Expérimentation et tests, techniques de test AB

Partie 3 - Découvrir les start-ups alimentées par les données et acquérir le leadership des données
- Foxintelligence: informations de marché sur les consommateurs en ligne
- Comment créer des MVP: application d'acquisition B2C, moteur de traitement de données et premier SaaS
- Comment éviter les plantages lors de la mise à l'échelle: pourquoi vous devriez considérer les données comme un produit, le traitement des données comme une usine
- Gestion de projet Data Science: comment planifier et organiser un projet ML
- Bloom : positionnement orienté problème ou orienté données, ou généralistes de données versus spécialistes des données
- Construire votre leadership en matière de données:
- > Mêmes données, usages différents: construire des KPI et des méthodologies pour répondre à différents problèmes
- > Le rôle du PDG dans le parcours data-centricity
- > Le manuel CXO, chemin vers la maturité des données et de l'IA
- > Concevoir votre roadmap sur-mesure et construire votre data leadership

Bac + 5 et plus

L'advanced certificate Women Be Board Ready est conçu pour les femmes exerçant des postes à responsabilité. À l'issue de ce programme, les participantes auront acquis les outils et l'expertise nécessaires pour accéder aux COMEX, CODIR et conseils d'administration et de surveillance, pour développer leur posture managériale dans un mandat existant notamment comme administratrice salariée et pour améliorer la gouvernance des entreprises qu'elles dirigent

Gouvernance d'entreprise
Repères Approche comparée et bonnes pratiques en Europe
La gouvernance au service de la stratégie de l'entreprise
Optimisation des Conseils
Le dialogue avec les actionnaires
La responsabilité des administrateurs et des dirigeants
Responsabilité spécifique en droit boursier
Responsabilité sociale et environnementale, risques et/ou opportunités
Lecture des états financiers et comptables
L'optimisation fiscale au coeur du CA
Gouvernance d'entreprise et création de valeur
Fonctionnement des Boards
L'IE s'invite au Conseil

Bac + 5 et plus

Cette formation au marketing digital et au management de la marque permet de valider le Bloc de compétence n°5 Coordonner les activités d'un segment fonctionnel de l'organisation du titre Management et gestion des organisations Partie 1 Décrypter et comprendre les stratégies pour les consommateurs de luxe Partie 2 Maîtriser les fondamentaux des stratégies de marque de luxe et de marketing digital Partie 3 Mener la transformation de votre marque avec des innovations marketing

Partie 1
Décryptage et compréhension des stratégies pour les consommateurs de luxe
Qui est le consommateur de luxe et comment se comporte-t-il ?
Millennials et la génération Z à venir : que devons-nous savoir ?
Les principaux marchés du luxe et leurs différences
Tendances futures de l'industrie du luxe

Partie 2
Maîtriser les fondamentaux des stratégies de marque de luxe et de marketing digital Piliers de la gestion d'une marque de luxe - créer l'ADN et les codes d'une marque Le pouvoir de la narration - en ligne et hors ligne
Importance de l'expérience client : du digital au physique
Comprendre le parcours en ligne et hors ligne du consommateur
Différences entre les consommateurs asiatiques et occidentaux en termes de contenu et de consommation d'appareils
Du commerce électronique au commerce mobile et social
Comprendre les stratégies de marketing digital pour toutes les étapes du parcours client Fidélisation (programme de fidélité & CRM) : gérer les données qualitatives et quantitatives

Partie 3
Mener la transformation de votre marque avec des innovations marketing Focus sur la clientèle 2.0
Focus sur la personnalisation et la pertinence
Focus sur la durabilité (sustainability)
Focus sur la chaîne d'approvisionnement
Comment intégrer l'écosystème global d'une marque de luxe (fournisseurs, artisans, etc.) dans une stratégie circulaire

Bac + 5 et plus

Bloc 4 : Organiser l'activité selon les domaines fonctionnels visés au sein de l'entreprise Bloc 6 : Piloter et mesurer la performance Bloc 7 : Manager des équipes en situation complexe - Revisiter l'importance des pratiques RH au sein des organisations - Ancrer le sujet RH au sein de l'environnement de l'organisation notamment social et sociétal - (RSE) - Elaborer sa stratégie RH en tenant compte de l'évolution des organisations - Acquérir ou approfondir ses compétences sur les nouveaux enjeux des grandes activités RH : recruter, former, gérer les talents, engager et motiver les collaborateurs, organiser le travail, organiser l'excellence opérationnelle des services RH, digitaliser les pratiques, prendre soin des collaborateurs - Acquérir ou approfondir ses compétences en dialogue social et sociétal sur fond de nouveaux risques juridiques et compliance réglementaire, mais aussi enjeux sociétaux

Ce certificat correspond aux attentes d'innovations en matière RH et s'inscrit dans la dynamique des transformations RH que les organisations (entreprises, administrations et associations) vont devoir déployer pour être en phase avec les transformations de l'ensemble de l'écosystème et des business models.
Le certificat se décompose en trois modules :
Le Module 1 : CONSTRUIRE UNE STRATEGIE DE TRANSFORMATION RH, qui a une dimension stratégique et vise à construire un plan stratégique de transformation RH.
Le Module 2 : DEPLOYER LA STRATEGIE DE TRANSFORMATION RH DE MANIERE OPERATIONNELLE, qui a une vision plus opérationnelle et vise à déployer les actions de transformation RH, en particulier en matière de marque employeur, digitalisation, rémunération, parcours professionnels, excellence opérationnelle, etc.
Le Module 3 : FAIRE ADHERER GRÂCE AU DIALOGUE SOCIAL ET SOCIETAL, qui a une orientation plus relationnelle en mettant en avant les enjeux du dialogue social dans un contexte de transformation sociétale et environnementale, mais aussi en y incluant les aspects réglementaires et légaux importants

Bloc 4 : Organiser l'activité selon les domaines fonctionnels visés au sein de l'entreprise
Bloc 6 : Piloter et mesurer la performance
Bloc 7 : Manager des équipes en situation complexe

Bac + 5 et plus

Bloc de compétence n°7 de la fiche RNCP 36418 Manager des équipes en situation complexe Définir les compétences et les métiers de la conduite du changement Connaître les modèles théoriques en conduite du changement et les processus d'accompagnement du changement organisationnel Connaître et savoir utiliser les principaux outils en conduite du changement Diagnostiquer les résistances au changement Comprendre et utiliser la courbe d'engagement au changement Savoir accompagner les femmes et les hommes dans une situation de changement Déployer un accompagnement du changement en mode agile Développer les postures d'intervention en tant que manager et/ou expert du changement Construire une stratégie de changement Construire un dispositif d'accompagnement du changement Déployer un changement avec des ateliers participatifs Construire un plan de formation des managers à la gestion du changement Gérer une situation de crise lors d'un changement Piloter le changement et la transformation

Modèle de compétences C2C en conduite du changement
Théories de Lewin, Moss, Kanter, Morgan et Kotter
Développement de la démarche instrumentale en conduite du changement

Cartographie des acteurs et des changements, analyse des risques, gestion des résistances, études d'impacts, plans de communication, de formation, d'accompagnement, tableau de bord
Gestion des irritants
Analyse des résistances au changement

Facteurs d'engagement et de désengagement du changement
Facteurs de préoccupations en situation de changement
Présentation et utilisation de l'outil de diagnostic socio organisationnel la marguerite sociologique

Présentation du processus de conduite du changement en mode agile
Mobilisation de la théorie de l'intelligence de situation et du modèle d'intervention “Think&Deliver”

Les trois grandes stratégies de changement : projet, management, spin off
Combinaison des systèmes rationnels, sociaux et politiques des organisations
En fonction du contexte, des parties prenantes et du type de changement, présentation des différentes trajectoires de changement

Théorie des marges de manoeuvre et les cycles d'ateliers participatifs
Modèle de Kotter et ses évolutions
Les modèles de leadership

Modèles de la médiation sociale Modèles et processus de lobbying
Grands indicateurs de la conduite du changement
Modèle ICAP
Structure type des tableaux de bord de la transformation

Bac + 5 et plus

Intégrer la vision stratégique de l'entreprise; Devenir un acteur clé de la fonction finance; Maîtriser les outils et méthodes de la fonction; Réaliser une thèse professionnelle sur une problématique financière de son entreprise.

4 axes :
- Information financière et évaluation
- Contrôle de gestion
- Finance d'entreprise
- Management.

Bac + 5 et plus

- développer leurs compétences et qualités managériales dans les métiers de l'immobilier : investissement, transaction, promotion, administration des biens, gestion technique et économique du patrimoine, conduite d'opérations, - aborder les principaux aspects de la gestion nécessaires au management d'une entreprise immobilière, - intégrer les nouvelles technologies dans l'approche du management, - conduire les participants à mieux gérer les projets en équipe, grâce à la construction d'une communauté d'apprentissage.

- une méthode pédagogique variant travaux individuels et travaux d'équipe,
- une ouverture sur l'international,
- la capitalisation des savoirs via une communauté d'apprentissage,
- l'utilisation d'outils multimédia (modules e-learning, outils de simulation avancés, cas multimédia).

Bac + 5 et plus

Pilotage de la relation marketing commerciale : - Identifier les besoins d'une équipe commerciale - Choisir les moyens d'informations et de dialogue avec l'équipe commerciale - Préparer les outils de vente pour l'équipe commerciale Stratégie commerciale et management des forces de ventes : - Définir la stratégie commerciale - Manager la force de vente : recrutement, motivation, rémunération, contrôle, évaluation Négociation commerciale : - Maîtriser les techniques de communication et de négociation dans un but commercial - Manager efficacement une équipe de commerciaux : définir les missions, fixer les objectifs, mobilier, impliquer, soutenir, évaluer

Pilotage de la relation marketing commerciale :
- L'articulation marketing / commercial
- Les documents à élaborer
- L'animation marketing pour les commerciaux
- La motivation et le management des équipes commerciales

Stratégie commerciale et management des forces de ventes :
- L'organisation de la force de vente
- Les objectifs d'une force de vente
- La motivation de la force de vente
- Le plan de rémunération
- Le pilotage et le contrôle de la force de vente

Négociation commerciale :
- La préparation d'une négociation
- La conduite d'une négociation
- La confiance pour une négociation réussie
- La répartition de la valeur
- Les compétences de négociateur

Bac + 5 et plus

Marketing Stratégique et opérationnel Analyser son marché, segmenter et définir la stratégie marketing Décliner la stratégie marketing en marketing opérationnel et produire les outils d'aide à la vente Développement commercial Traduire la stratégie marketing en stratégie commerciale Établir le plan d'actions commerciales Marketing et communication Communiquer en externe sur l'entreprise, ses produits ou ses services Evaluer et améliorer l'efficacité des campagnes de communication Marketing digital et relations clients Elaborer une stratégie digitale performante Améliorer l'expérience clients omnicanale

Marketing Stratégique et opérationnel
La segmentation
La stratégie marketing
Le mix marketing
Le plan d'actions marketing

Développement commercial
La stratégie commerciale
Les objectifs
Le plan d'actions commerciales

Marketing et communication
La stratégie de communication
L'identité de marque
Les domaines de communication
Le plan de communication

Marketing digital et relations clients
Stratégies SoLoMo et Atawad
Expérience client
Evolution du CRM vers le social CRM puis le CMR

Appels d'offres B to B
Les enjeux et objectifs d'une politique d'achats
La réponse et la soutenance aux appels d'offres

Bac + 5 et plus

Bloc de compétence n°7 de la fiche RNCP 36418 Manager des équipes en situation complexe L'ambition de cette certification est de valider les compétences professionnelles nécessaires à l'exercice d'activités de coaching et d'accompagnement des transformations en environnement professionnel Définir le cadre et les conditions de sa pratique professionnelle de coaching Analyser et caractériser les organisations, en perspective de nouveaux modes de management Faciliter et accompagner le changement Renforcer la culture d'un leadership entrepreneur et responsable Préparer à l'action dans la complexité

7 Modules
Sessions de 2 à 3 jours par mois sur 9 mois
Séminaires
Enseignements en distanciel
Un « coaching école »
Ateliers de pratique professionnelle
Un contrôle continu et un assessment de fin de programme

Bac + 5 et plus

Comprendre et intégrer les enjeux du secteur de la santé ; développer une expertise dans le management de la santé; Maîtriser les outils et méthodes spécifiques ; réaliser une thèse professionnelle sur une problématique stratégique.

- Évolution des systèmes de santé :
Access to financial markets
Assurance et réassurance en santé
Comparaison des systèmes de santé
Démographie et maladies chroniques
Dilemmes éthiques dans les industries de santé
Économie du dispositif médical
Évaluation des technologies de santé
Marché des médicaments génériques
Patient empowerment et réseaux sociaux
Précaution et gestion des crises sanitaires
Prise en charge de l'aléa thérapeutique
Régulation de l'expertise médicale
Soins ambulatoires et à domicile

- Pilotage de l'entreprise :
Comportement organisationnel
Comptabilité financière
Audit et contrôle de gestion
Construction d'un business plan
Économie managériale
Évaluation médico-économique
Finance d'entreprise
Financement de projets
Vision et stratégie d'entreprise
Gestion de bases de données
Marketing management
Modèles d'aide à la décision
Principes du droit et de la santé

- Management des innovations en santé :
Open innovation and disruptive technologies
Cellules souches et biobanques
E-santé, dossiers médicaux électroniques
Génomique et convergence des services
Innovations des dispositifs médicaux
Les nouveaux marchés du vaccin
Maladies rares et marchés de niche
Management des essais cliniques
Marketing et cycles de vie des produits
Stratégie d'accès au marché
Valorisation d'un portefeuille de brevets
Valorisation des bases de données

- Développement de la responsabilité :
Vision, valeurs et décision
Valorisation des talents
Ateliers de négociation
Conduite du changement
Géopolitique
Gestion de projets
Mise en scène du comportement
Performances collectives
Publications des objectifs
Résolution de conflits
Stimulation de la pensée créative
Team building

Bac + 5 et plus

Le programme Management & Gestion des organisations vise à : -Comprendre et s'approprier la stratégie de l'entreprise pour contribuer à son déploiement -Développer une vision globale des problématiques organisationnelles -Comprendre les mécanismes de marché, les ressorts et la dynamique concurrentielle et la logique économique de l'entreprise -Appréhender l'interdépendance des domaines fonctionnels de l'entreprise et leur contribution à son résultat économique -Découvrir les fondamentaux des grands domaines fonctionnels de l'entreprise -Développer ses compétences managériales et son leadership -Maîtriser les méthodes et outils de sa fonction et intégrer les innovations récentes à ses pratiques.

Étape 1 - Tronc commun compétences managériales
Étape 2 - Parcours et modules optionnels au choix et à la carte
Étape 3 - Mémoire professionnel

Bloc de compétence n°1 - Socle : Management et complexité
- Intégrer la notion de complexité des organisations et les enjeux de différences culturelles dans ses pratiques managériales
- Mener des négociations et dénouer les conflits tout en anticipant leur émergence
- Mettre en oeuvre les outils du management du changement

Bloc de compétence n°2 - Socle : Définition de la stratégie de l'organisation et mise en oeuvre au travers de sa chaîne de valeur
- Analyser son environnement, les contraintes et les opportunités, ainsi que les forces et les faiblesses de son organisation
- Définir une position stratégique et la traduire en plan d'action

Bloc de compétence n°3 - Socle : Résolution d'une problématique d'entreprise
- Identifier et contextualiser un problème organisationnel complexe permettant de relever un ou des défis économiques, managériaux, sociaux, environnementaux et éthiques
- Proposer des solutions innovantes en adéquation avec la question posée
- Intégrer des réflexions d'ordre éthique dans la résolution du problème

Bloc de compétence n°4 - Modélisation de l'activité à travers la logique de son domaine fonctionnel
- Maîtriser les techniques d'analyse et leviers d'action du domaine fonctionnel
- Analyser l'organisation pour améliorer sa performance

Bloc de compétence n°5 - Développement de la performance de l'activité dans son environnement fonctionnel
- Planifier les actions et vérifier les informations
- Concevoir des plans d'action pour créer de la valeur
- Anticiper les coûts et ressources pour améliorer la performance

Bloc de compétence n°6 - Pilotage de la performance
- Coordonner les actions de son unité
- Décliner la stratégie en objectifs
- Choisir et suivre les indicateurs clefs
- Mettre en oeuvre les mesures correctives

Bloc de compétence n°7 - Management de proximité d'équipes opérationnelles
- Assurer le management des équipes au quotidien
- Mettre en oeuvre les principaux outils de la pratique managériale (recrutement, évaluation, motivation et accompagnement)
- Orienter et récompenser l'effort

Bac + 5 et plus

Le programme Executive Master in Digital Transformation est enseigné en anglais, il vise à : - Comprendre et s'approprier la stratégie de l'entreprise pour contribuer à son déploiement - Développer une vision globale des problématiques organisationnelles - Comprendre les mécanismes de marché, les ressorts et la dynamique concurrentielle et la logique économique de l'entreprise - Appréhender l'interdépendance des domaines fonctionnels de l'entreprise et leur contribution à son résultat économique - Découvrir les fondamentaux des grands domaines fonctionnels de l'entreprise - Développer ses compétences managériales et son leadership - Maîtriser les méthodes et outils pour mener une transformation digitale : * Comprendre les technologies disruptives et de leur implication dans différentes industries, * Maîtriser les techniques de Design thinking et les méthodes agiles permettant de les mettre en pratiques * S'approprier les spécificités des business model les plus récents (platform, écosystème de co-création de valeur) et être capable de se questionner en tant que manager lors de la conception de technologie et de modèle commerciaux éthiques fondés sur l'intelligence artificielle * Piloter les implications de la transformation digitales sur le management et en comprendre ses implications sur les ressources humaines.

Le programme executive master in digital transformation donne tout d'abord aux managers ou futurs managers les outils nécessaires pour plus d'efficacité opérationnelle ainsi qu'une compréhension approfondie de la stratégie de leur entreprise, pour contribuer à son déploiement et piloter l'activité des équipes.
C'est sur ce premier socle des fondamentaux du management que les managers développent ensuite les compétences essentielles du pilotage d'une transformation digitale à travers des apports technologiques, conceptuels et méthodologiques.

Bac + 5 et plus

RSE : transition écologique et sociétale Bloc 5 : Coordonner les activités d'un segment fonctionnel de l'organisation Environnement, climat et impact sur l'entreprise : - Evaluer les effets du changement climatique sur une industrie, une entreprise, une B.U. - Définir et mettre en oeuvre une stratégie climatique Diversité sociale, droits humains, engagement citoyen et communauté sociale : - Gérer les ressources humaines en prenant en compte la diversité - Prendre en compte le respect des droits humains dans la gestion de la chaîne de valeur - Engager l'entreprise comme un acteur citoyen Supply chain responsable : Gérer la supply chain de façon durable et responsable Finance responsable et finance durable : Dresser un panorama des différentes techniques de financement relevant de la « finance responsable » et de la « finance durable » Mesure d'impact et reporting sociétal : - Connaître les principaux modèles de RSE - Comprendre le principe de Stakeholder Reporting - Etre capable de preparer un Value Added Statement, analyser et comprendre son impact Leadership et RSE : Clarifier ses référentiels personnels dans un contexte sociétal nouveau Travailler sur l'alignement entre des valeurs et une pratique managériale Définir son plan de développement personnel

Environnement, climat et impact sur l'entreprise :
- Situation actuelle, risques et opportunités pour les entreprises
- Diagnostic, niveaux d'engagement stratégique, mise en oeuvre, transparence et enjeux liés à celle-ci (Greenwashing)

Diversité sociale, droits humains, engagement citoyen et communauté sociale :
- es multiples facettes de la diversité
- La prise en compte des droits humains
- L'entreprise comme acteur citoyen

Supply chain responsable :
- Eco-logistique
- Achats responsables

Finance responsable et finance durable :
- Investissement socialement responsable (ISR) et finance solidaire - Green bonds
- Les dispositifs incitatifs de la finance durable : labels, taxonomie, indices, notation extra-financière
- Financiarisation de la lutte contre le réchauffement climatique

Mesure d'impact et reporting sociétal :
- Modèles de RSE et reporting (GRI, SASB, IR)
- Stakeholder reporting: Value Added Statements

Leadership et RSE :
- Culture d'entreprise et contexte RSE
- Principes de leadership et valeurs RSE
- Posture managériale pour un management responsable

Bac + 5 et plus

Décrypter et comprendre l'information financière et comptable. Maîtriser les principaux concepts de la gestion de la finance de l'entreprise.

1 - La comptabilité : objectifs et utilisateurs (enregistrement comptable, l'équation comptable et la partie double)
Les principaux états financiers
Comptes sociaux et comptes consolidés
Principes et normes comptables
Enjeux autour de la mesure du résultat

2 - Le cycle d'exploitation et les actifs courants
Le cycle d'investissement et les actifs non-courants
Le cycle de financement: capitaux propres et dettes, affectation du résultat. Amortissement et dépréciations

3 - Analyse du compte de résultat et du bilan. Analyse des principaux indicateurs de profitabilité (EBITDA, EBIT et ratios associés). Ratios de liquidité, BFR et ratios de gestion

4 - Identification des indicateurs de rentabilité. ROE, ROA, leviers financiers. Tableau de flux de trésorerie (construction et analyse, Free cash flow, CAPEX, OPEX)

5 - Les différentes notions de coûts (variables, fixes, directs, indirects...) Les méthodes de coûts complets (coefficients, centres d'analyse et méthode ABC)

6 - Les méthodes des coûts partiels (seuil de rentabilité, coûts différentiels et contributions brutes et nettes). Les différentes approches du rôle du contrôle de gestion. Limites du contrôle de gestion financier

Bac + 5 et plus

Effectuer une monté en compétences professionelles,une compétence en management, consolider son expérience professionnelle, en acquérant des outils et des connaissances nécessaire à l'exercice de responsabilités élargies

Programme en 4 périodes:
- 1ère période: Le particapnts développe, grâce à des ateliers interactifs, une meilleure connaissance d'eux-mêmes, du travail de groupe
et de leur environnement.
- 2ème période : Cours fondamentaux
Cette période comporte des cours obligatoires de gestion (comptabilité, marketing, économie, etc.) plus un cours de leur
spécialité. Un programme de développement personnel et professionnel (visites, séminaires) complète la formation
académique.
3ème période : Approfondissement des fondamentaux
Cette période comporte des cours fondamentaux plus pointus (finance, opérations, etc.) plus deux cours de spécialisation.
Elle comprend aussi des voyages d'étude, la semaine digitale, des visites d'entreprises et des rencontres avec des chefs
d'entreprises et acteurs de la vie économique.
- 4ème période : spécialisation
Un choix d'options permet à l'étudiant de se spécialiser dans la voie professionnelle qu'il a choisie lors du choix de la
spécialité ( Stratégie et Leadership digital ou Gestion des Marques de Luxe)
- 5ème période : Le Projet Conseil en Entreprise ou le stage en entreprise

Bac + 5 et plus

- Contribution à la définition de la stratégie de l'organisation. - Pilotage de la déclinaison de la stratégie en plans d'actions opérationnelles ou fonctionnelles. - Contribution au développement de l'organisation. - Pilotage de la performance de l'unité opérationnelle ou fonctionnelle. - Management de son/ses équipes.

- Pratique managériale.
- L'entreprise et sa chaîne de valeur.
- L'entreprise, son environnement et sa stratégie.
- L'entreprise et le pilotage de la performance.
- Parcours au choix : Management d'unité d'affaires (avec 1 option au choix : en France ou à l'international), Contrôle de gestion et finance d'entreprise, Management des opérations (avec 1 option au choix : logistique ou achats), Management des systèmes d'information, Marketing opérationnel et développement commercial, Ressources humaines).
- 1 module optionnel : Management de projet, Key Account Management, Séminaire à l'étranger
- Mémoire professionnel

Bac + 5 et plus

Certification Diplôme stratégie et dirigeants de l'ESSEC Accéder à des fonctions de Management général, directionde BU et/ ou de filiale Le manager qui suit le programme développera : - une vision globale et transversale de l'entreprise, apprenant les interdépendances des différents métiers de l'entreprise : production, marketing, gestion financière, gestion des ressources humaines, etc. - sa capacité à travailler en équipe, car les exercices d'applications et les études de cas sont réalisés dans des « multi-competence teams » (équipes pluridisciplinaires) s'appuyant sur une approche multifonctionnelle et non hiérarchique des problèmes de management - une maîtrise de la relation entre la stratégie long-terme et les opérations au quotidien dans l'entreprise, assurant une fluidité entre les deux - la dimension internationale de sa démarche de manager, sur le plan de la capacité, tant à travailler en équipe multiculturelle qu'à imaginer l'avenir de l'entreprise dans le cadre la mondialisation des affaires - ses aptitudes comportementales, notamment en ce qui concerne la motivation des équipes et la mise en oeuvre du changement

L'Executive MBA de l'ESSEC est un programme de management général permettant aux cadres supérieurs de révéler leur potentiel de dirigeant à travers une méthodologie de travail de groupe, du coaching et l'accès à un réseau de premier rang.
* Planning complet sur demande
* Le programme Executive MBA est composé de cours académiques avec une approche de management général.
Des conférences, des visites d'entreprise pendant les séminaires résidentiels à l'étranger ainsi que l'intervention de représentants du monde de l'entreprise ajoutent une dimension pratique et concrète à l'enseignement.
Des ajustements réguliers sont réalisés de façon à ce que le programme suive de près l'évolution des pratiques managériales.
Outre les cours académiques, les participants apprennent les uns des autres et constituent une communauté d'apprentissage, par le partage d'expérience et de connaissances.
Le travail collectif est privilégié : les participants sont organisés en équipes multi-compétences, les MCT, groupes dans lesquels ils resteront pendant la durée totale de leur formation. Ils réalisent ainsi des études de cas, des exercices, des simulations, etc.
Pour permettre aux équipes à devenir de plus en plus efficaces, le coaching d'équipe a été intégré au cursus de formation. Les participants bénéficient également de séances de coaching individuel.
Le « class project » : il commence dès le début du programme et doit être complété dans les 9 mois qui suivent. Chaque promotion décide d'un projet commun dans lequel chacun sera impliqué.
Le thème du « class project » varie et peut être centré sur une variété d'objectifs : humanitaires, sociaux, éducatifs, etc.
Le projet entrepreneurial : organisés en équipes de 3 ou 4 personnes, les participants réalisent un véritable projet soit pour l'entreprise d'un des membres de l'équipe, soit pour une autre entreprise. Le projet entrepreneurial est évalué à la fin du programme au cours d'une présentation devant un jury.
Le coaching : il fait partie intégrante du programme. L'objectif est d'aider les équipes à devenir des unités d'apprentissage produisant de bons résultats. Il favorise l'équité dans les relations et activités propres à l'équipe et traite également du management des tensions et des conflits. Dans la seconde partie du programme, les coachs aident les individus à considérer les problèmes liés à leur carrière et à se préparer à la période post programme.

Bac + 5 et plus

Acquérir la capacité de développement d'une stratégie marketing globale dans un contexte d'économie digitale Maîtriser les concepts, outils et techniques propres au marketing Comprendre les logiques marketing sectorielles Devenir force de proposition face aux grands enjeux de création de valeur, de lancement d'activités d'utilisation de nouvelles technologies d'IA, de Data Mining, CRM et fidélisation Savoir gérer les interfaces entre la fonction marketing et les autres fonctions de l'entreprise Réaliser une thèse professionnelle sur une problématique marketing de son entreprise

Cours dispensés en français et en anglais comme Stratégie d'entreprise
Marketing Stratégique
Politique de Marque
Innovation de Valeur
Politique de prix
Environnement Technologique du Monde Digital
Marketing et Webmarketing
Mobile Marketing
Études et Recherches Qualitatives
Études et Recherches Quantitatives
Marketing Analytics
Big Data Analytics
Réseaux Sociaux
Marketing Relationnel et fidélisation
Street Marketing et Digital
Intelligence artificielle et Marketing
Cas de synthèse Digital

Bac + 5 et plus