Elite care studio

Mise en oeuvre de réseaux informatiques : Valider le fonctionnement d'un réseau ; Coder ; Installer une infrastructure réseau ; Exploiter une installation réseau ; Maintenir un réseau. Cybersécurité : Communiquer en situation professionnelle (français/anglais) ; Analyser une installation réseau ; Organiser une intervention ; Gérer un projet.

Installation et qualification
Exploitation et maintien en condition opérationnelle
Gestion de projet et d'équipe
Accompagnement du client
Maintenance des réseaux informatiques
Élaboration et appropriation d'un cahier des charges
Audit de l'installation ou du système
Gestion d'incidents

Sans niveau particulier

Acquérir les compétences des Blocs de compétences : BC01, BC02, BC03 du CAP esthétique cosmétique parfumerie 1. BC01 UP1 - Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds : Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de soins esthétiques Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de maquillage du visage 2. BC02 UP2 - Techniques esthétiques liées aux phanères : Mettre en oeuvre des protocoles de techniques esthétiques liées aux phanères Mettre en oeuvre des protocoles de techniques de maquillage des ongles 3. BC03 UP3 - Conduite d'un institut de beauté et de bien-être - relation avec la clientèle et vie de l'institut Accueillir et prendre en charge la clientèle Conseiller et vendre des produits cosmétiques et des prestations esthétiques Mettre en valeur et promouvoir des produits et des prestations Organiser un planning de rendez-vous Participer à la vie de l'institut de beauté et de bien-être

Bloc 1 : Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds
Anatomie des os
Anatomie et physiologie des muscles
Eau, constituant de la matière vivante
La cellule
Les tissus Le système tégumentaire
Les annexes cutanées
La vascularisation cutanée et lymphatique Innervation cutanée
Les différents types et états de peaux
Les principales dermatoses Bio contamination et prévention
Techniques de soins esthétiques visage, cou, décolleté, mains et pieds
Produits cosmétiques
Appareils et matériels pour l'observation, les soins et la stérilisation
La nature physique des rayonnements ultraviolets
Les règles générales en matière de photoprotection
La réglementation française relative aux appareils utilisant des rayonnements ultraviolets
Les produits solaires et les auto bronzants.
Techniques de maquillages (flash, jour, soir, mariée)
Produits de maquillage et Instruments

Bloc 2 : Techniques esthétiques liées aux phanères
Le follicule pileux, le poil et le muscle horripilateur
La glande sudoripare apocrine
Affections du système pileux :
- pelade, hirsutisme
Anomalie de l'appareil unguéal
Dermatoses
Bio contamination et prévention
Techniques d'épilation temporaire
Épilation durable
Techniques de coloration des cils et des sourcils
Embellissement des cils
Techniques de soins des ongles
Les produits utilisés lors des soins esthétiques liés aux phanères
Les appareils et instruments utilisés lors des épilations, des colorations et soins des ongles
Techniques de maquillage des ongles
Les appareils et instruments utilisés lors du maquillage des ongles

Bloc 3 : Conduite d'un institut de beauté et de bien-être
L'odorat
Les parfums
Les produits d'hygiène corporelle
Comportement professionnel (présentation, attitude et hygiène)
Les principes de base de la communication en vente
Les typologies comportementales de la clientèle
Conseils à la réalisation de votre livret

CAP ou équivalent

Assister une équipe dans la communication des informations et l'organisation des activités. Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usager. Traiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager.

La formation se compose de 5 modules, complétés par 1 période en entreprise. Période d'intégration. Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, sensibilisation à la cybersécurité, au développement durable et à l'apprentissage et outils collaboratifs (1 semaine).

Module 1. Produire des documents professionnels courants : production de documents professionnels courants à l'aide des outils bureautiques

Module 2. Assurer la communication écrite et orale des informations : communication écrite et orale des informations

Module 3. Assister une équipe dans l'organisation de ses activités : planification des activités d'une équipe

Module 4. Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usager : identification des publics des secteurs sanitaire, médico-social et social et compréhension de l'environnement professionnel - accueil et orientation du public dans un service sanitaire, médico-social et social - planification et gestion des rendez-vous de patients ou d'usagers

Module 5. Traiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager : Retranscription des informations à caractère médical ou social - suivi et mise à jour des dossiers et coordination des opérations liées au parcours du patient ou de l'usager - réalisation et actualisation des tableaux de suivi dans le secteur sanitaire - médico-social ou social

Bac ou équivalent

- Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques - Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants.

Module 1 :
Concevoir et préparer la formation
Elaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande
1 Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
2 Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
3 Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Module 2 :
Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
4 Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
5 Evaluer les acquis de formation des apprenants
6 Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Module 3 :
Accompagner les apprenants en formation

7 Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
8 Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
9 Tutorer les apprenants à distance
10 Accompagner le développement professionnel des apprenants
Module 4 :
11 Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
12 Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
13 Analyser ses pratiques professionnelles

Bac + 1 à bac + 2

1. Concevoir les éléments graphiques d'une interface et de supports de communication : - Réaliser des illustrations, des graphismes et des visuels. - Concevoir des interfaces graphiques et des prototypes. - Réaliser une animation pour différents supports de diffusion. - Créer des supports de communication 2. Contribuer à la gestion et au suivi d'un projet de communication numérique : - Mettre en oeuvre une stratégie webmarketing - Assurer une veille professionnelle et développer les compétences collectives de son équipe 3. Réaliser, améliorer et animer des sites web : - Intégrer des pages web - Adapter des systèmes de gestion de contenus - Optimiser en continu un site web ou une interface

Wordpress : maîtriser l'interface de
WordPress et des plugins indispensables.
Wordpress : Référencer votre site pour gagner en visibilité et créer un site e-commerce.
Woocommerce : Apprendre et maîtriser
les fonctionnalités de l'extension WooCommerce pour WordPress et créer et personnaliser votre boutique en ligne.
Photoshop : Apprendre et maitriser les outils de base et avancés de Photoshop, réalisez des photomontages, du détourage d'images et des créations de visuels
graphiques
After Effect : Concevoir les éléments graphiques d'une interface et de supports de communication.

Bac + 3 à bac + 4