Ecloson

Accompagnement individualisé pour la préparation à la validation de l'expérience. Rédaction du dossier de demande, avec la description des différentes activités du candidat. Préparation à l'entretien avec le jury.

Vérification du parcours professionnel
Élaboration du dossier de validation
Choix et explications des activités, préparation à la mise en situation professionnelle
Préparation à l'entretien avec le jury

Sans niveau particulier

Les bilans de compétences ont pour objet de permettre à des travailleurs d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.

Le bilan de compétences les trois phases suivantes : Une phase préliminaire qui a pour objet :

D'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire ;
De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin ;
De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan

La phase d'investigation comprend :

Un bilan du parcours professionnel, des choix effectués et des compétences acquises
Un bilan de l'itinéraire de formation et des connaissances acquises
La passation et l'interprétation de tests
Une analyse des caractéristiques personnelles, des aptitudes, des intérêts et des motivations
Des étapes d'investigation qui permettent de connaître les métiers et leurs débouchés et d'élaborer un projet professionnel réaliste et réalisable

Une phase de conclusions qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire :

De s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation ;
De recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ;
De prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences.

Sans niveau particulier

L'employé administratif et d'accueil (EAA) exerce ses fonctions avec une grande polyvalence et joue un rôle essentiel dans le quotidien d'un service ou d'une structure. Par sa position physique au sein de l'entreprise, il véhicule l'image de la structure et facilite son fonctionnement. Il fluidifie la diffusion des informations et travaille dans un esprit de service avec les différents collaborateurs et les interlocuteurs externes. La dimension relationnelle de la fonction est de ce fait essentielle : Bloc de compétences 1 : Réaliser les travaux administratifs courants d'une structure. Bloc de compétences 2 : Assurer l'accueil d'une structure.

Agent administratif ; Employé administratif ; Employé de bureau ; Agent d'accueil.

CAP ou équivalent

L'assistant de vie aux familles contribue au bien-être de personnes de tout âge et de toute situation, en les aidant dans les actes essentiels du quotidien, en entretenant le logement et le linge, et en assurant la garde d'enfants à domicile. Il adopte une attitude professionnelle empreinte de bienveillance et d'empathie, en communiquant de manière respectueuse et adaptée aux habitudes et choix de la personne, tout en visant à optimiser la qualité de son intervention pour assurer sa satisfaction et lui offrir un service personnalisé.

Bloc de compétences 1 : Entretenir le logement et le linge d'un particulier
Bloc de compétences 2 : Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
Bloc de compétences 3 : Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile

CAP ou équivalent

Pour contribuer à l'attractivité de l'unité marchande et satisfaire la demande, l'employé commercial met les produits à disposition des clients. Il les accueille avec attention et répond à leur demande afin de s'assurer de leur satisfaction et renforcer leur fidélisation. Bloc de compétences 1 : Mettre à disposition des clients les produits de l'unité marchande dans un environnement omnicanal. Bloc de compétences 2 : Accueillir les clients et répondre à leur demande dans un environnement omnicanal.

Programme et dossier professionnel (à présenter au jury)
La production de documents
et préconisations, commentaires...)"
Accueil téléphonique et physique
Méthode de rédaction
Word
Excel
Cas pratique Création d'un diaporama
Internet et Gsuite
Environnement entreprise & RH
Gestion, organisation et planification
Collecte de l'information
Communication orale
Négociation vente
Marketing
Pilotage de l'activité
Comptabilité Commerciale avec CIEL
L'unité marchande
Gestion du point de vente
Projet de mise en application
Évaluations en cours de formation (livret d'évaluation à remettre au jury)
Passage de la Certification

CAP ou équivalent

Accueillir les patients et gérer leur dossier. Permettre au (à la) bénéficiaire de prendre en charge l'ensemble des travaux courants de secrétariat en appréciant les urgences et les priorités et assister une équipe. Réaliser le traitement administratif des diverses fonctions de l'entreprise. CCP 1 - Assister une équipe dans la communication des informations et l'organisation des activités. CCP 2 - Assurer l'accueil et la prise en charge administrative du patient ou de l'usager. CCP 3 - Traiter les dossiers et coordonner les opérations liées au parcours du patient ou de l'usager

Secrétariat - comptabilité - social - communication - droit - sanitaire & social - gestion entreprise - commerce - projet tutore - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac ou équivalent

Accueillir le public et gérer leur dossier. Permettre au (à la) bénéficiaire de prendre en charge l'ensemble des travaux courants de secrétariat en appréciant les urgences et les priorités et assister une équipe. Réaliser le traitement administratif des diverses fonctions de l'entreprise. CCP 1 - Assister une équipe dans la communication des informations et l'organisation des activités. CCP 2 -Traiter les opérations administratives liées à la gestion commerciale et aux ressources humaines.

Secrétariat - comptabilité - social - communication - économie - droit - gestion entreprise - commerce - projet tutore - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac ou équivalent

Cet emploi comprend l'ensemble des travaux de base de la fonction comptable. Ces travaux sont constitués, pour l'essentiel, de traitements et de saisies d'informations à caractère financier. Le comptable assistant recueille, contrôle et comptabilise l'ensemble des documents commerciaux, sociaux et fiscaux nécessaires à la tenue de la comptabilité dans le respect de la règlementation. Il vérifie, justifie et rectifie les comptes pour l'ensemble des opérations courantes. Il enregistre les opérations dans le respect des normes comptables et des procédures de gestion internes (imputation analytique, budgétaire, financière).

Bloc de compétences 1 : Assurer les opérations comptables au quotidien
Bloc de compétences 2 : Préparer les opérations comptables périodiques
Bloc de compétences 3 : Participer aux opérations comptables de fin d'exercice

Bac ou équivalent

Permettre au (à la) bénéficiaire d'assurer des missions de service, de conseil, de gestion et de démarche commerciale auprès de particuliers et de professionnels. CCP 1 - Assurer des services, du conseil et de la gestion en relation client à distance. CCP 2 - Réaliser des actions commerciales en relation client à distance.

Secrétariat - comptabilité - communication - économie - droit - gestion entreprise - commerce - point de vente - projet tutore - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac ou équivalent

Permettre au (à la) bénéficiaire d'assurer l'approvisionnement d'un rayon ou d'un point de vente : mise en valeur des produits alimentaires et non alimentaires. Contribuer à l'attractivité du magasin, gérer les stocks et préparer les commandes. CCP 1 - Prospecter un secteur de vente. CCP 2 - Vendre en face à face des produits et des services référencés aux entreprises et aux particuliers.

Secrétariat - comptabilité - communication - économie - droit - gestion entreprise - commerce - achat - point de vente - projet tutore - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac ou équivalent

Le conseiller de vente exerce son activité dans un environnement commercial omnicanal. Il assure la vente de produits et de services associés nécessitant l'apport de conseils et de démonstrations auprès d'une clientèle de particuliers et parfois de professionnels. II prend en compte l'ensemble du dispositif de commercialisation : point de vente et internet. Il participe à la tenue, à l'animation du rayon et contribue aux résultats de son linéaire ou du point de vente en fonction des objectifs fixés par sa hiérarchie. Le conseiller de vente actualise régulièrement ses connaissances sur les produits et services de l'unité marchande et de ses concurrents. Bloc de compétences 1 : Contribuer à l'efficacité commerciale d'une unité marchande dans un environnement omnicanal Bloc de compétences 2 : Améliorer l'expérience client dans un environnement omnicanal

Programme et dossier professionnel (a présenter au jury)
La production de documents
Méthode de rédaction
Word
Excel
Powerpoint
Internet et Gsuite
Environnement entreprise & RH
Gestion, organisation et plannification
Collecte de l'information
Droit Commercial
Communication orale
Négociation vente
Marketing
Pilotage de l'activité
Comptabilité Commerciale avec CIEL
Les achats
Gestion des stocks
L'unité marchande
Gestion du point de vente
Projet de mise en application
Evaluations en cours de formation (livret d'évaluation à remettre au jury)
Passage de la Certification

Bac ou équivalent

L'emploi de secrétaire comptable représente la jonction des métiers de secrétaire et de comptable. Il se caractérise par une combinaison d'activités relevant de ces deux domaines au sein du même emploi. Le secrétaire comptable exerce les activités en combinant les actions administratives avec celles relatives au commercial en lien avec la comptabilité. Bloc de compétences 1 : Assurer les travaux administratifs de secrétariat au quotidien. Bloc de compétences 2 : Assurer les opérations comptables au quotidien. Bloc de compétences 3 : Préparer les opérations comptables périodiques.

Programme et dossier professionnel (à présenter au jury)
La production de documents
Accueil téléphonique et physique
Méthode de rédaction
Word
Excel
Internet et Gsuite
Environnement entreprise & RH
Gestion, organisation et plannification
Collecte de l'information
Droit du Travail
Opérations courantes
Les opérations de fin d'exercice
Comptabilité Fiscalité
La taxe sur la valeur ajoutée
Obligations légales
Rémunération
Rémunération avancée
Charges et déclarations sociales
Rupture contrat de travail
Comptabilité Paie
Communication orale
Evaluations en cours de formation (livret d'évaluation à remettre au jury)
Passage de la Certification

Bac ou équivalent

L'encadrant technique d'insertion (ETI) assure l'encadrement et l'accompagnement socioprofessionnel de personnes éloignées du marché du travail et en parcours d'insertion dans une structure d'insertion produisant des biens ou services. Il a pour finalité l'atteinte des objectifs de production en prenant en compte les objectifs de formation et d'insertion des salariés. Bloc de compétences 1 : Organiser et gérer une activité de production et en encadrer l'équipe dans une structure d'insertion Bloc de compétences 2 : Participer à l'accueil, à l'accompagnement socioprofessionnel et au suivi des salariés en insertion Bloc de compétences 3 : Organiser des séances d'apprentissage en lien avec les situations de production d'une structure d'insertion

Programme et dossier professionnel (a présenter au jury)
La production de documents
Word
Excel
Powerpoint
Outils collaboratifs
Environnement entreprise & RH
Gestion, organisation et plannification
Droit du Travail
Droit informatique
Management
Communication Orale
Hygiène et sécurité
Achats
Gestion des stocks
L'unité marchande
Gestion du point de vente
Accueil des apprenants
Elaboration
Conception pédagogique
Animation
Evaluation des acquis
Bilan de formation
Le rôle de l'ETI et les SIAE
L'accompagnement socioprofessionnel en SIAE
Le métier de conseiller(ère) en insertion professionnelle
Accueillir les personnes en démarche d'insertion
Mobiliser un réseau
Accompagner la personne du projet à l'emploi
Evaluations en cours de formation (livret d'évaluation à remettre au jury)

Bac ou équivalent

Le conducteur de travaux du bâtiment et du génie civil est le responsable de la gestion technique, administrative et financière d'un ou plusieurs chantiers de constructions neuves et/ou de réhabilitations, depuis leur préparation jusqu'à leur livraison complète. Il est le pivot de la phase exécution des travaux et le garant de l'obligation de résultat énergétique et environnementale..

Bloc de compétences 1 : Préparer un chantier de bâtiment et de génie civil
Bloc de compétences 2 : Conduire les travaux d'un chantier de bâtiment et de génie civil

Bac + 1 à bac + 2

Le (la) gestionnaire de paie assure le suivi, le contrôle de fiabilité, l'analyse et le traitement des informations sociales collectées afin de réaliser un traitement fiable de la paie. Il (elle) la vérifie en fonction de la législation, des conventions collectives et des contrats de travail. Il (elle) extrait et prépare les données sociales issues de la production des bulletins de salaires pour les transmettre aux organismes sociaux ou au service des ressources humaines. Bloc de compétences 1 : Assurer la tenue et le suivi du dossier social de l'entreprise Bloc de compétences 2 : Assurer la production de la paie et élaborer les données de synthèse

Programme et dossier professionnel
La production de documents
Word
Excel
Powerpoint
Internet et Gsuite
Environnement entreprise & RH
Gestion, organisation et plannification
Collecte de l'information
Droit du Travail
Comptabilité Paie
Obligations légales
Rémunération
Rémunération avancée
Charges et déclarations sociales
Règles de réductions de cotisations et régularisations
Rupture contrat de travail
Recrutement
GEPP
Ingénierie de la formation
Communication orale
Projet de mise en application
Evaluations en cours de formation (livret d'évaluation à remettre au jury)
Passage de la Certification

Bac + 1 à bac + 2

Le responsable de petite ou moyenne structure dirige et gère une entreprise, un établissement, une association, de moins de 50 salariés, dans ses dimensions stratégique, humaine, commerciale, productive, financière, administrative et sociétale. Il en organise le fonctionnement conformément aux objectifs fixés d'une part, et dans le respect d'un cadre réglementaire, spécifique le cas échéant, d'autre part. Il traduit les orientations stratégiques en objectifs opérationnels. Bloc de compétences 1 : Diriger une structure avec une équipe Bloc de compétences 2 : Mettre en oeuvre l'objet social de la structure Bloc de compétences 3 : Etablir et présenter un rapport d'activité de la structure

Programme et dossier professionnel (a présenter au jury)
La production de documents
Word
Excel
Powerpoint
Outils collaboratifs
Environnement entreprise & RH
Gestion, organisation et plannification
Collecte de l'information
Information Juridique
Droit du Travail
Droit Commercial
Activité économique
Opérations courantes
Les opérations de fin d'exercice
Finance Bases
Analyse financière
Obligations légales
Rémunération
Rupture contrat de travail
Recrutement
GEPP
Ingénierie de la formation
Management
Communication orale
Négociation vente
Marketing
Pilotage de l'activité
Comptabilité Commerciale avec CIEL
Réponse à appel d'offre
Les achats
Gestion des stocks
Projet tutoré (préparation du dossier examen)
Evaluations en cours de formation (livret d'évaluation à remettre au jury)
Passage de la Certification

Bac + 1 à bac + 2

Permettre aux stagiaires, futurs formateurs, d'acquérir les compétences professionnelles pour être autonome et à l'aise face aux divers publics d'apprenants de niveau III » inscrit au RNCP. CCP 1. Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques. CCP 2. Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants.

Secrétariat - ressources humaines - communication - pédagogie - gestion entreprise - commerce - projet tutoré - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac + 1 à bac + 2

Permettre au (à la) bénéficiaire de prendre en charge l'ensemble des travaux courants de secrétariat en appréciant les urgences et les priorités, assister un manager, dirigeant... Acquérir le titre professionnel « Assistant(e) de direction » homologué par le Ministère du travail. CCP 1 - Assister au quotidien un dirigeant et faciliter sa prise de décisions. CCP 2 - Gérer le traitement, l'organisation et le partage de l'information. CCP 3 - Assister un dirigeant dans la prise en charge de projets.

Secrétariat - comptabilité - finance - ressources humaines - social - communication - droit - gestion entreprise - commerce - projet tutoré - bureautique - préparation aux épreuves - tre - langue.

Bac + 1 à bac + 2

Permettre au (à la) bénéficiaire d'appréhender la gestion du personnel de l'entreprise, acquérir le titre professionnel « Assistante Ressources Humaines de niveau III » inscrit au RNCP. CCP 1 - Assurer l'administration du personnel. CCP 2 - Mettre en oeuvre les processus de recrutement, d'intégration et de formation des salariés.

Secrétariat - comptabilité - ressources humaines - social - droit - gestion entreprise - commerce - projet tutoré - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac + 1 à bac + 2

Permettre au (à la) bénéficiaire de prendre en charge l'ensemble des travaux courants d'assistant import-export : traitement des devis et commandes à l'international jusqu'au règlement de la facture, assurer le suivi de la relation clientèle en français et en anglais, organiser la logistique à l'international, traiter les litiges transports et logistiques à l'international, prospecter et promouvoir l'image de l'entreprise. CCP 1 - Assurer l'administration des ventes ou des achats à l'international, y compris en anglais CCP 2 - Organiser, coordonner et suivre les opérations logistiques internationales, y compris en anglais CCP 3 - Assurer l'assistanat commercial à l'international, y compris en anglais

Secrétariat - comptabilité - communication - économie - droit - gestion entreprise - commerce - achat -import/export - projet tutoré - bureautique - préparation aux épreuves - tre - langue.

Bac + 1 à bac + 2

Permettre au (à la) bénéficiaire de prendre en charge l'ensemble des travaux courants d'assistanat commercial : traitement des devis jusqu'au règlement de la facture, assurer le suivi de la relation clientèle en français et en anglais, gérer les litiges. Il ou elle assure les activités de communication et les différentes manifestations évènementielles. CCP 1 - Administrer les ventes et assurer le suivi de la supply chain. CCP 2 - Contribuer au déploiement de la stratégie commerciale de l'entreprise.

Secrétariat - comptabilité - communication - économie - droit - gestion entreprise - commerce - achat - projet tutoré.
Bureautique - préparation aux épreuves - tre - langue.

Bac + 1 à bac + 2

L'assistant immobilier travaille dans un environnement codifié, avec des professionnels relevant d'une profession réglementée. A ce titre, il doit maintenir le niveau de ses connaissances réglementaires en assurant en continu une veille juridique relative au secteur de l'immobilier, afin de tenir compte des réglementations applicables et de leurs modifications. Bloc de compétences 1 : Assurer les opérations administratives liées aux transactions immobilières de vente ou de location Bloc de compétences 2 : Prendre en charge les activités liées à la gestion locative d'un bien immobilier Bloc de compétences 3 : Participer aux opérations courantes de gestion d'une copropriété

Programme et dossier professionnel (à présenter au jury)
La production de documents
Word
Excel
Powerpoint
Outils collaboratifs
Environnement entreprise & RH
Gestion, organisation et plannification
Droit commercial
Activité économique
Finance Bases
Communication orale
Négociation vente
Marketing
Pilotage de l'activité
Environnement juridique de l'immobilier
Environnement économique de l'immobilier
La transaction
Les transactions spécifiques
La gestion locative
Le logement social
La copropriété
Déontologie et culture du métier d'assistant immobilier
Evaluations en cours de formation (livret d'évaluation à remettre au jury)

Bac + 1 à bac + 2

Le technicien supérieur du bâtiment en économie de la construction est responsable des études économiques, techniques et réglementaires d'un projet de construction. Il intervient en maîtrise d'oeuvre en tous corps d'état.

Bloc de compétences 1 : Etudier et métrer un projet de bâtiment traité en BIM ou en conventionnel
Bloc de compétences 2 : Prescrire et estimer un projet de bâtiment en BIM ou en conventionnel
Bloc de compétences 3 : Assurer le suivi des travaux d'un bâtiment en maîtrise d'oeuvre

Bac + 1 à bac + 2

Le métier de chef de chantier gros oeuvre s'articule autour de trois fonctions : une fonction technique, orientée vers la réalisation d'ouvrage, une fonction organisationnelle axée sur le suivi et la gestion de chantier et une fonction managériale centrée sur la communication et l'encadrement des équipes.

Bloc de compétences 1 : Gérer et coordonner un chantier de gros oeuvre
Bloc de compétences 2 : Superviser les travaux du gros oeuvre en relation avec l'ensemble des intervenants
Bloc de compétences 3 : Manager les équipes de production gros oeuvre

Bac + 1 à bac + 2

Permettre au (à la) bénéficiaire d'appréhender les techniques commerciales afin d'établir la stratégie commerciale d'un secteur, d'assurer les ventes et leur suivi et d'analyser les performances commerciales. CCP 1 - Élaborer une stratégie commerciale omnicanale pour un secteur géographique défini. CCP 2 - Prospecter et négocier une proposition commerciale.

Secrétariat - comptabilité -finance - communication - economie - droit - gestion entreprise - commerce - achat - point de vente - projet tutoré - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac + 1 à bac + 2

Permettre au (à la) bénéficiaire d'appréhender des activités de comptabilité,de gestion, d'accueil et de suivi administratif au sein des entreprises, administrations et associations. Organiser et réaliser les travaux courants de comptabilité, les travaux d'inventaire et l'arrêté des comptes. Etablir les paies courantes et les déclarations sociales, les déclarations fiscales périodiques. Préparer les retraitements comptables pour l'information interne et externe et la consolidation. Analyser le compte de résultat de l'entreprise et le bilan. Etablir la trésorerie prévisionnelle et les autres budgets.

Secrétariat - comptabilité - finances - social - communication - droit - gestion entreprise - commerce - projet tutoré - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac + 1 à bac + 2

Le conseiller en insertion professionnelle (CIP) favorise par des réponses individualisées l'insertion sociale et professionnelle des jeunes ou des adultes rencontrant des difficultés d'insertion ou de reconversion (en prenant en compte les dimensions multiples de l'insertion : emploi, formation, logement, santé, mobilité, accès aux droits...). Son action vise à les aider à construire et à s'approprier un parcours d'accès à l'emploi et à surmonter progressivement les freins rencontrés. Bloc de compétences 1 : Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé. Bloc de compétences 2 : Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle. Bloc de compétences 3 : Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle.

Secrétariat - ressources humaines - communication - pédagogie - gestion entreprise - commerce - projet tutoré - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac + 1 à bac + 2

Dans le respect de la politique commerciale de l'entreprise et des objectifs fixés par la hiérarchie, le négociateur technico-commercial élabore une stratégie de prospection. Il organise et met en oeuvre un plan d'actions commerciales et en évalue les résultats. Il conçoit des propositions techniques et commerciales personnalisées et les négocie avec les interlocuteurs de l'entreprise prospect ou cliente. Il assure leur suivi afin d'optimiser la satisfaction de l'entreprise cliente et de la fidéliser.

Bloc de compétences 1 : Élaborer une stratégie de prospection et la mettre en oeuvre
Bloc de compétences 2 : Négocier une solution technique et commerciale et consolider l'expérience client

Bac + 1 à bac + 2

Permettre au (à la) bénéficiaire d'appréhender des activités liées à la gestion de la paie et du social. CCP 1 - Assurer la tenue et le suivi du dossier social de l'entreprise. CCP 2 - Assurer la production de la paie et élaborer les données de synthèse.

Secrétariat - comptabilité - ressources humaines - social - communication - droit - gestion entreprise - projet tutoré - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac + 1 à bac + 2

Permettre au (à la) bénéficiaire d'organiser le marchandisage du rayon afin d'optimiser les ventes. Analyser et synthétiser les informations commerciales et les études de marché relatives à la consommation et à son environnement professionnel afin de gérer un centre de profit. CCP 1 - Développer la dynamique commerciale d'une unité marchande dans un environnement omnicanal. CCP 2 - Optimiser la performance économique et la rentabilité financière de l'unité marchande. CCP 3 - Manager l'équipe d'une unité marchande

Secrétariat - comptabilité -finance - ressources humaines - social - communication - economie - droit - gestion entreprise - commerce - achat - point de vente - projet tutoré - bureautique - préparation aux épreuves - tre.

Bac + 1 à bac + 2